今天,學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全教育講座。
**做為講座主講人,結合人和學(xué)校的實(shí)際以及人和鄉學(xué)生的特點(diǎn),給師生們詳細的講述了交通安全不可忽視性。特別是,每周五下午乘車(chē)回家和每周日下午返校過(guò)程中,一定要謹遵交通安全規則,文明乘車(chē),做一個(gè)做個(gè)文明乘客。
不隨意橫穿馬路,乘車(chē)時(shí)不擁擠打鬧,不隨意玩耍汽車(chē)上面的安全錘,時(shí)刻遵守交通安全多條建議。 針對人和鄉特殊的地理情況,還特別指出了兩點(diǎn)要求:不在鐵路和馬路上嬉戲、玩耍,不攀爬火車(chē)、汽車(chē);12歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)上路,堅決杜絕學(xué)生騎摩托車(chē)和貨運三輪車(chē)。
這次的交通安全宣講活動(dòng),使學(xué)生清楚的認識到,交通安全人人有責,只有通過(guò)全體師生的共同努力和堅決執行,才能營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的和諧社會(huì )。
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域,冷靜的人生存下去的可能性大大增加;(2)面對危險,要多看新聞,課下繼續學(xué)習提高,如果面對危險,不能保持一顆冷靜的心態(tài),也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福、法制《學(xué)習體會(huì )》通過(guò)對消防安全知識講座,安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身。
最后,這些知識涉及的情況都比較復雜。通過(guò)學(xué)習、就算有很好的體魄;(3)開(kāi)展課下興趣學(xué)習,法制講座,我總結如下體會(huì ),但是對我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān),不是單純幾次講座就能融會(huì )貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時(shí)候,靈活處理:(1)要多讀課外讀物,冷靜面對險情,我發(fā)現,要多看各種媒體,從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規的知識、法制,空有滿(mǎn)肚子的知識,這些知識,交通安全講座的學(xué)習,有控制自己的情緒。無(wú)論是消防,也無(wú)濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來(lái),心理健康講座,在課堂上獲取的信息很少。
交通安全知識講座同學(xué)們:下午好。
冬去春來(lái),陽(yáng)光明媚。在此之際,為了保證我們的健康權、生命權。
保障良好的交通秩序,我們利用這個(gè)時(shí)間召開(kāi)一次道路交通安全知識講座,希望同學(xué)們認真聽(tīng)講。一、集體外出、上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊伍應該怎樣排列?走路應該怎樣走?橫過(guò)車(chē)行道應注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長(cháng)”來(lái)管理隊伍;外出時(shí)要整好隊,橫列不宜超過(guò)二人;行進(jìn)時(shí),應靠右側走在人行道上,不能走入車(chē)行道。
隊員應遵守紀律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。隊伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí),應走人行橫道。
在有信號燈的地方,要在綠燈亮時(shí)通行。在沒(méi)有人行橫道的地方橫過(guò)車(chē)行道,要在暫沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)抓緊時(shí)間通過(guò)。
如果來(lái)往車(chē)輛較多,應在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車(chē)輛臨近時(shí)急穿,安全橫過(guò)道路。乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。
候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等汽車(chē)靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。
上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。道路不是游戲場(chǎng)。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。
交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。
在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè ),這是最最危險的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。避讓轉彎車(chē)輛。
當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向,都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”,使汽車(chē)轉彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。
二、掌握必要的安全知識(一)交通信號燈的識別 交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三種信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車(chē)輛交通指揮燈;一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定: 1、綠燈亮時(shí)準許車(chē)輛、行人通行。
但轉彎時(shí)的車(chē)輛不準防礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。 2、黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛行人通行,但已越過(guò)停車(chē)線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行。
3、紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行。 4、綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5、黃色燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 (二)乘車(chē)人必須遵守下列規定: 1、乘座公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠,上下車(chē)均應等車(chē)停穩后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油,易燃易爆的危險品帶如車(chē)內。 3乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車(chē)外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷,也不要向窗外扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有坐位時(shí)要雙腳分開(kāi)站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。 5、盡量避免乘坐卡車(chē),拖拉機,必須乘坐時(shí)千萬(wàn)注意不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
6、不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租車(chē)。 (三)騎自行車(chē)要注意的安全事項: 1、要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好,車(chē)閘,車(chē)鈴是否靈敏。
2、自行車(chē)的車(chē)型大小要合適,不要騎兒童玩具車(chē)上街,也不要人小騎大型車(chē)。 3、不要在馬路上,學(xué)起自行車(chē)。
未滿(mǎn)十二歲的兒童,不要騎自行車(chē)上街。 4、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛,不逆行,轉彎時(shí)不搶行不猛拐、要提前減慢速度,看清四周情況以明確的手勢示意再轉彎。
5、經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人車(chē)輛。 6、騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,幾人。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規范化,努力創(chuàng )建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。
安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家 各位老師、同學(xué)們: 2010上半年以來(lái)的短短幾個(gè)月我國各大城市中小學(xué)及幼兒園接連發(fā)生的6起校園血案,那罪惡的黑手伸向了學(xué)校,伸向了我們手無(wú)寸鐵毫無(wú)還擊之力的兒童,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然而逝,那凄慘場(chǎng)景仍然令我們心有余悸。
雖然這血的慘痛已平息,校園已是一片平安的樂(lè )土,但安全教育卻是個(gè)永恒的話(huà)題、永恒的教育,我們掌握一定的安全自救知識是十分必要的。首先我們還是一起看大屏幕:(播放PPT2010年年初校園血案新聞播報及插圖) 回放這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我們內心十分沉痛,發(fā)生這一幕幕慘案的緣由,究竟是什么原因造成這幕幕悲劇,我們無(wú)從考證,也是我們師生無(wú)力解決的。
我們師生所能做的就是加強我們自己的安全防范意識,處危不恐,臨難不懼。 同學(xué)們,假如你就是發(fā)生事故學(xué)校的學(xué)生,你就在事故現場(chǎng),你也是險被傷害的一員,面對突如其來(lái)的災難你將怎樣應對?當陌生人主動(dòng)與你搭話(huà),冒稱(chēng)是你父母讓其來(lái)接你回家,甚至對你的人身進(jìn)行侵犯時(shí)你將怎么辦?在公共場(chǎng)所有人打架或其它等多人圍觀(guān)的事,你經(jīng)過(guò)時(shí)也去湊個(gè)熱鬧、也圍上去看一看嗎? 我們利用下午時(shí)間將全體師生集中起來(lái)進(jìn)行校園安全教育講座。
今天的講座我將利用圖片、新聞、動(dòng)畫(huà)、視頻等形式告誡我們生活中應注意各個(gè)方面的安全問(wèn)題,怎樣處理應急突發(fā)事件及危難時(shí)應對措施,以保護我們師生自己的人身安全。希望大家能認真聽(tīng)、認真記。
同學(xué)們:在生活中我們應該注意哪些方面的安全問(wèn)題?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)? (校園內安全,校園外安全(交通安全,日常安全(在家等)〖來(lái)陌生人、用電、用火、玩具、防雷、防震〗,突出其來(lái)的意外安全〖無(wú)緣無(wú)故遇歹徒襲擊〗) 今天我的講座主要就從校園內及校園外這兩大方面的安全逐一和同學(xué)們來(lái)學(xué)習。 一、校內安全 二、校外安全 1、交通(上下學(xué))安全 2、日常安全(在家時(shí))、(1)來(lái)陌生人時(shí) (2)用電、火;玩玩具; (3)自然災害(防雷、防震) (4)飲食安全 (5)突來(lái)意外傷害(無(wú)緣無(wú)故遇到襲擊) 一、校內安全 同學(xué)們我們在校園內應注意哪些方面的安全呢?想一想?也可以討論討論。
(提示:使用文具、課間活動(dòng);班級電燈、開(kāi)關(guān)、插座,校園里哪些地方不安全;校園來(lái)陌生人,車(chē)輛或有熱鬧看,一個(gè)人在校內隨意走動(dòng),屋角旮旯,上廁所等,同學(xué)之間怎樣相處) 同學(xué)說(shuō)的真不錯,我們在校時(shí)若真能時(shí)時(shí)處處這樣去做,安全永遠會(huì )在你我身邊。可在一所學(xué)校有這樣一個(gè)淘氣的同學(xué)他可沒(méi)這樣去做,下面我們一起看屏幕,邊看邊想,他哪些地方做的不對,隨時(shí)會(huì )發(fā)生危險呢? (播放視頻) 學(xué)生討論(不帶管制刀具等危險品,使用文具(小刀、鋼筆等尖銳物品)應注意安全,小心扎、割傷等;出入教室應注意安全,不奔跑、不擁擠、關(guān)開(kāi)門(mén)時(shí)小心傷自己或他人等;課間午休活動(dòng)應注意安全,不瘋鬧、不追逐(尤其不拿硬物等)不做危險游戲,不搞危險動(dòng)作,不搞惡作劇,不長(cháng)時(shí)間在球架、圍墻附近、屋檐、旗桿、間操臺、校門(mén)口等處逗留玩耍,不上國旗臺等處的護欄,不爬墻;在沒(méi)老師看護時(shí)不玩單雙杠;上兩操,體育課、活動(dòng)課等服從老師安排;在校內不和陌生人接觸,遠離校門(mén)口,不一個(gè)人去廁所,遇到危險馬上跑報告老師;與同學(xué)文明相處,謹防校園暴力 二、校外安全 1、交通安全 同學(xué)們,當你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車(chē)禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現實(shí)。
下面我們接著(zhù)談一談校園外的安全首先一起看大屏幕,“車(chē)禍猛于虎”不是徒有虛名,更不是夸大其詞。 “車(chē)禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。
我們每個(gè)人都是交通參與者,只要我們認真學(xué)習交通安全常識,做到“安全第一、預防為主”,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識。
同學(xué)們你是怎么上學(xué)、放學(xué)的呢?啊有家長(cháng)送、有步行的、還有騎車(chē)的、最幸福的就是乘坐校車(chē)上下學(xué)了。我們用哪種方式上下學(xué)都不足為奇,但安全可不能忽視啊,同學(xué)們認真想一想,上學(xué)、放學(xué)我們應注意哪些方面的安全知識呢? 首先我們談一談步行上下學(xué)所要注意的安全問(wèn)題。
(1)步行安全。 (出行時(shí),我們就遵守怎樣的交通規則?比如:在我國一起行人車(chē)輛必須靠哪側通行?怎樣過(guò)交叉道口,尤其是怎樣橫穿我們農村的馬路?〖遵守右側通行規則,橫穿道路時(shí)要一停二看三通過(guò),注意不要突然橫穿馬路,公路等,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。
要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。〗 (步行時(shí),哪些情況最危險呢?想想我們每天放學(xué)在校門(mén)口和上學(xué)路上都有哪些危險?。
各位老師、各位同學(xué): 大家好! 今天,今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習有所幫助! 同學(xué)們,當你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車(chē)禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現實(shí)。
“車(chē)禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者,只要我們認真學(xué)習交通安全常識,做到“安全第一、預防為主”,許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識,今天,我來(lái)給同學(xué)們講課,就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是:為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳? 同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,就是說(shuō)大千世界,要學(xué)的知識很多,沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢?為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護能力。我要請同學(xué)們記住:“只有一生平安,才有美好未來(lái)”這句話(huà)。
為什么我要突出講這一句話(huà)呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人,會(huì )創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話(huà)交流,表達意愿;這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。
但是,人也有薄弱環(huán)節,就是經(jīng)不起碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰,就會(huì )致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn),我想請同學(xué)們記清楚,用不著(zhù)我做過(guò)多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個(gè)原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長(cháng)身體,學(xué)知識的低年齡階段,活潑好動(dòng),自我保護意識差,同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學(xué)們應該清楚地看到,隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,道路交通狀況不斷變化,這些變化主要體現在:過(guò)去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。
而另一方面,各種機動(dòng)車(chē)也與日俱增,機動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車(chē),在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右,高的時(shí)速達到90、100公里以上,高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時(shí)速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車(chē)就會(huì )從遠處駛到你跟前。
如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí),與機動(dòng)車(chē)爭搶這一秒鐘,后果將很難想象! 所以,我們要經(jīng)常地反復地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”, 許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間,這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險,去爭道搶行。
舉個(gè)實(shí)際例子吧,今年4月,一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí),車(chē)后座坐著(zhù)個(gè)七歲的孫子,當騎車(chē)準備橫穿公路時(shí),一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸,崩的一聲,老爺爺跌倒在地,而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò),一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著(zhù)頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著(zhù)孫子的名字,讓人感到多么痛心。
車(chē)禍是無(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛(ài)的孫子。
多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個(gè)家庭留下了永遠的悲痛。 同學(xué)們,假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規,下車(chē)過(guò)馬路,這起交通事故就會(huì )避免;假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛,慢那么幾秒鐘,這起事故也就不會(huì )發(fā)生;當然,假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn),那這起事故也有可能不會(huì )發(fā)生。
但我們說(shuō)的只是假如,而在現實(shí)生活中,我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險嗎?有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓嗎? 這起事故,這位大貨車(chē)駕駛員也要負一定的事故責任,但還是那句話(huà),賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠地離開(kāi)了人間。
講到這里,我要把第一個(gè)段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記住:遵守交通規則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行;人不能與機動(dòng)車(chē)相碰,一碰就不得了! 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是: 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課,盡管你們的家長(cháng)們千叮嚀,萬(wàn)囑咐,叫你們“慢點(diǎn)兒,過(guò)馬路要當心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應好的,行動(dòng)上卻不一樣。
下面,我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例(以前叫交通違章,現在叫的是交通違法),。
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂(lè )“強化安全意識、提高避險能力”開(kāi)發(fā)區
校園安全教育活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區二小啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式前,
參與活動(dòng)的領(lǐng)導嘉賓系上紅領(lǐng)巾,
與師生一起出席了升旗儀式,
在雄偉的
國歌聲后啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
開(kāi)發(fā)區二小校長(cháng)、
湛江中糧可口可樂(lè )公司領(lǐng)導、
開(kāi)發(fā)區教育局
局長(cháng)邱黎明分別做了致辭,
對校園安全的現狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開(kāi)展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場(chǎng)師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著(zhù)開(kāi)發(fā)區消
防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現場(chǎng),為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范
,
并
通過(guò)消防標志的拼圖游戲,
讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起,從細微做起,牢記安全責任??提高自護能力,為和諧文明的校
園環(huán)境而努力。”
鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中,啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)結束。
啟動(dòng)儀式之后,
開(kāi)發(fā)區消防中隊的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應急疏散的演
習。學(xué)生們通過(guò)實(shí)戰演習,進(jìn)一步了解了災難來(lái)臨之際,如何逃生以及自我的救護。
活動(dòng)后二小師生們紛紛表示:
“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課,
熱愛(ài)生
活,珍惜生命,防患于未然。”
“校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題:樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著(zhù)
“祖國的花朵”
有人做過(guò)統計,
光是由于校園內安全事故而傷亡的學(xué)生,
全國每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。
同時(shí)我們也痛心的看到:
今年以來(lái),
全球相繼發(fā)生多起重大
災難,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災、人禍,
一次次帶來(lái)了人間悲劇,
一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下,
把學(xué)生安
全放在第一位,愈發(fā)具有重大現實(shí)意義。
“湛江中糧可口可樂(lè )公司一負責人在介紹活動(dòng)開(kāi)展
的背景時(shí),向記者介紹到。
據了解
:
本次活動(dòng)是由湛江開(kāi)發(fā)區教育局、開(kāi)發(fā)區團委、湛江中糧可口可樂(lè )以及開(kāi)發(fā)
區消防中隊聯(lián)合舉辦,
為共創(chuàng )和諧安全校園而開(kāi)展的公益活動(dòng)。
計劃通過(guò)向區內小學(xué)生進(jìn)行
安全知識的宣講、
普及;
通過(guò)在校園內張貼安全知識掛圖,
海報;
通過(guò)排查校園內安全隱患;
以及開(kāi)展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節。增長(cháng)學(xué)生們的安全知識,提高安全意識,促使學(xué)
生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動(dòng)的踐行者,湛江中糧可口可樂(lè )一直不遺余力地積極投身湛江當地的社會(huì )
公益事業(yè)和精神文明建設,積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì )公益等方面的活動(dòng),以推動(dòng)企
業(yè)社會(huì )責任的實(shí)施為己任。
小學(xué)交通安全教育講稿 各位老師、各位同學(xué): 大家好! 今天跟大家講一講交通安全常識以及小學(xué)生要注意的交通安全事項。
一、橫穿馬路應該注意什么? l.聽(tīng)從交通民警的指揮,做到“綠燈行,紅燈停” 。 2.要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3.要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。 二、行走時(shí),哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。 (3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危險。 (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險。
三、乘坐機動(dòng)車(chē)應該注意 1.要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。
2.不把頭、手伸出窗外,不要向車(chē)窗外亂扔雜物。 3.要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
4.乘小轎車(chē),在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。 四、怎樣認識交通信號燈? 交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交通路口顯眼的地方,叫做車(chē)輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定: 1)綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。 2)黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續通行。
3)紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行。 4)綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 五、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項? 騎自行車(chē)外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下: 1.要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。
車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常,尤其重要。 2.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適,不騎兒童玩具車(chē)上街。
也不要人小騎大型車(chē)。 3.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);未滿(mǎn)十二歲的兒童,不要騎自行車(chē)上街。
4.騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。 5.經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等候,待綠燈亮了再繼續前行。
6.騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。 7.騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。
最后,我教大家一首交通安全拍手歌,一起共勉: 你拍一,我拍一,交通安全是第一, 你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清, 你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全, 你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi), 你拍五,我拍五,大小拐彎要注意, 你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人, 你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍, 你拍八,我拍八,生命才是第一位, 你拍九,我拍九,遵紀守法最重要, 你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。 尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的有關(guān)知識。
我講座的主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。 同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái)和希望,你們能否健康成長(cháng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。
所以,我們的社會(huì ),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō),交通事故猛于虎。
可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。
我還記得,山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。
這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、。
珍愛(ài)生命,就是要快樂(lè )地生活著(zhù)每一天。每一天,都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下;每一天,都沉浸在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中;每一天,都生活在美好的世界里,多愜意,多幸福!然而,當我在今天下午聽(tīng)到張教官給我們講的可怕的交通安全事故后,才知道現實(shí)是多么殘酷。
張教官沉痛地說(shuō):“我國每年因交通事故死亡人數達數十萬(wàn)以上,排世界第一。前不久,在環(huán)保城的交叉路口發(fā)生了一宗交通事故,造成兩死一傷,……”接著(zhù),張教官又講了交通知識:“十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車(chē)。過(guò)馬路要走人行橫道,要左右看,等沒(méi)車(chē)了再過(guò),······”聽(tīng)完后,我的心情久久不能平靜。殘酷的事實(shí)擺在眼前,我們要像張教官說(shuō)的那樣。
回家后,我上網(wǎng)查了一下資料,結果讓人大吃一驚。2005年,全國共發(fā)生交通事故45025起,比2004年67635起下降13.1%;造成98738人死亡,同比減少8339人,下降7.8%;造成46991人受傷,同比減少10953人,下降2.3%。······這是2005年的數據,我相信2006年、2007年,一定會(huì )變得越來(lái)越少。因為人們的素質(zhì)在變,人們的交通意識在變,人們自身也在變。
我們63億人類(lèi)同胞共同生活在這片藍天下,我們有義務(wù)珍愛(ài)我們的生命。為了我們,為了我們自己,請你遵守交通規則,千萬(wàn)記住這些血淋淋的教訓,生命掌握在我們自己手中
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