活動(dòng)目的:
1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。
2、學(xué)會(huì )保護自己,提高自我保護意識。
教學(xué)準備:收集詐騙資料
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。
2、板書(shū)課題。明確本節課內容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
小學(xué)生安全教育教案:潔身自好防被騙:與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時(shí),絕對不能讓財物離開(kāi)自己視線(xiàn)范圍,借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時(shí),借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時(shí),犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢(qián)謊稱(chēng)有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無(wú)歸。集資者根本不是把錢(qián)用來(lái)做項目,而是將錢(qián)款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多加提防,不要上當。二是有病時(shí),特別是有疑難雜癥時(shí),一定要到正規醫院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價(jià)值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢(qián)財的對象。四是遇到此類(lèi)犯罪分子時(shí)要巧妙周旋,爭取時(shí)間報警。
5、易拉罐中獎詐騙
此類(lèi)騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車(chē)站以及汽車(chē)、火車(chē)、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買(mǎi),并鼓動(dòng)受害人聽(tīng)中獎
查詢(xún)電話(huà)內容證實(shí)確實(shí)中獎(此電話(huà)實(shí)為另一同伙接聽(tīng)),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
找工作要到合法的正規勞務(wù)中介市場(chǎng),千萬(wàn)不要聽(tīng)信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿(mǎn)騙局,千萬(wàn)不能相信!這些騙子每次開(kāi)口讓您掏的錢(qián)并不是很多,但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會(huì )使警惕性不高的居民上當
7、告急電話(huà)騙匯款
不要隨便相信出門(mén)在外的家人遭遇車(chē)禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢(xún)當地公安局、醫院電話(huà)求證,到時(shí)再匯款也來(lái)的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢(qián)的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢(qián)。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱(chēng)有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺(jué)上的誤差,讓您參與進(jìn)來(lái),而有的人過(guò)分的輕信,總以為眼見(jiàn)為實(shí),結果損失錢(qián)財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過(guò)程中自稱(chēng)可以將小錢(qián)變大錢(qián),并當場(chǎng)演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢(qián)變成十元錢(qián),十元錢(qián)變成一百元錢(qián),令受害人信以為真回家拿錢(qián)變錢(qián),然后以掉包的方式騙走受害人的錢(qián)財。
警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!
三、小結
聽(tīng)了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲?今后遇到類(lèi)似詐騙你會(huì )怎么做?
幼兒園教案及反思:不跟陌生人走
教師:屈老師
活動(dòng)目標:
1.知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。
2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動(dòng)準備:
1.有關(guān)的圖片四張。
2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。
3.玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事《沙沙和陌生人》
1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沙沙,你做得對!不過(guò)還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應該注意的呢?”
2.集體討論:(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對沙沙說(shuō)了哪些應該注意的事情?
3.出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。
圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習
情境一:一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài).我請你吃果凍。”接著(zhù)又拿出玩具給他玩。
集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說(shuō)?
情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧。”
教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話(huà)?(3)那你應該怎么對這位阿姨說(shuō)?
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話(huà),尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)1.陌生人就是壞人嗎?
A.陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。
2.能不能跟陌生人走?
A.能去公園和游樂(lè )場(chǎng)。B.不能去任何地方。
3.有個(gè)認識的阿姨想帶你出去玩。
A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。
4.有個(gè)不認識的叔叔給你東西吃:
A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。
B.什么都不能吃。
5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。
A.先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B.不能上車(chē)。
6.陌生人問(wèn)你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他?
A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。
B.什么都不能告訴他。
四、結束活動(dòng)
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,遇到陌生人不能輕信。
活動(dòng)反思:
在活動(dòng)的開(kāi)始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現有經(jīng)驗的基礎上談?wù)剬Α澳吧恕5睦斫猓约坝鲆?jiàn)陌生人應注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習,幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現象,再通過(guò)游戲活動(dòng),共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話(huà),更不要跟陌生人走。
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活動(dòng)目的:1、了解防騙安全防范措施。
并向父母宣傳。2、學(xué)會(huì )保護自己,提高自我保護意識。
教學(xué)準備:收集詐騙資料教學(xué)過(guò)程:一、導入1、說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。2、板書(shū)課題。
明確本節課內容二、講解詐騙故事1、借用物品詐騙小學(xué)生安全教育教案:潔身自好防被騙:與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時(shí),絕對不能讓財物離開(kāi)自己視線(xiàn)范圍,借出貴重物品更加應該小心。2、“調包”詐騙“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時(shí),借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。
當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時(shí),犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。3、集資詐騙一些人利用老百姓手中有余錢(qián)謊稱(chēng)有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無(wú)歸。
集資者根本不是把錢(qián)用來(lái)做項目,而是將錢(qián)款轉出或揮霍掉。4、神藥行騙神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多加提防,不要上當。
二是有病時(shí),特別是有疑難雜癥時(shí),一定要到正規醫院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價(jià)值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢(qián)財的對象。
四是遇到此類(lèi)犯罪分子時(shí)要巧妙周旋,爭取時(shí)間報警。5、易拉罐中獎詐騙此類(lèi)騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車(chē)站以及汽車(chē)、火車(chē)、輪船等交通工具,騙子多為三人。
犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買(mǎi),并鼓動(dòng)受害人聽(tīng)中獎查詢(xún)電話(huà)內容證實(shí)確實(shí)中獎(此電話(huà)實(shí)為另一同伙接聽(tīng)),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。
6、招工詐騙找工作要到合法的正規勞務(wù)中介市場(chǎng),千萬(wàn)不要聽(tīng)信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿(mǎn)騙局,千萬(wàn)不能相信!這些騙子每次開(kāi)口讓您掏的錢(qián)并不是很多,但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會(huì )使警惕性不高的居民上當7、告急電話(huà)騙匯款不要隨便相信出門(mén)在外的家人遭遇車(chē)禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢(xún)當地公安局、醫院電話(huà)求證,到時(shí)再匯款也來(lái)的及。
8、合伙做生意詐騙在大街上邀您合伙做生意賺大錢(qián)的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢(qián)。9、魔術(shù)詐騙公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱(chēng)有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺(jué)上的誤差,讓您參與進(jìn)來(lái),而有的人過(guò)分的輕信,總以為眼見(jiàn)為實(shí),結果損失錢(qián)財追悔莫及。
對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。
一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過(guò)程中自稱(chēng)可以將小錢(qián)變大錢(qián),并當場(chǎng)演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢(qián)變成十元錢(qián),十元錢(qián)變成一百元錢(qián),令受害人信以為真回家拿錢(qián)變錢(qián),然后以掉包的方式騙走受害人的錢(qián)財。警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!三、小結聽(tīng)了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲?今后遇到類(lèi)似詐騙你會(huì )怎么做?。
活動(dòng)目標:1、認識生活中常見(jiàn)的一些標志,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。
2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和創(chuàng )造想象能力。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前幼兒觀(guān)察常見(jiàn)的交通標志和安全標志。
2、各種幼兒用的小標志若干,圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶幼兒參觀(guān)事先布置好的《標志圖片展覽》
2、請幼兒講講你知道有哪里標志。
3、認識幾種標志
A、當心毒品標志。
B、老師提問(wèn):這是什么標志?它表示什么?提醒我們注意什么?
最后告訴幼兒貼有這個(gè)標志的東西是有劇毒的,大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。
C、同樣形式出示"當心觸電標志"、"放火標志"、"人行橫道標志"。
4、認標志競賽
把幼兒分成四個(gè)參賽小組,交換司做主持,競賽內容如下:
A、講出標志的名稱(chēng):幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒能看圖講出標志的名稱(chēng),每說(shuō)對一個(gè)獎勵星星一顆,以星星多的一組為勝。
B、給圖片貼標志。分別出示圖片,請幼兒觀(guān)察,并選擇相應的標志圖貼上。各組可搶答,每貼對一個(gè)獎勵星星一顆,以星星多者為勝。
C、總結獲獎情況。
如何引導教育好孩子
第一,培養孩子的自信心,這是很重要的,也是首要的,無(wú)論在考試還是在以后的工作中,自信都是很重要的,好的自信心才能脫穎而出,才能不斷創(chuàng )造精彩生活。
第二,要讓孩子養成獨立自強的好的習慣,不能什么都靠父母,不能飯來(lái)張口衣來(lái)張手,這樣的孩子在成年后不能獨立,不能很好的適應社會(huì ),不利于孩子的成長(cháng)。
第三,讓孩子養成愛(ài)學(xué)習的好習慣,我們都知道,現在知識不斷的豐富,科技不斷的進(jìn)步,不能與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習,就會(huì )被淘汰,所以要不斷的學(xué)習最新的知識和技能。
食品安全教育
一、教學(xué)目標
1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么,知道安全飲食的常識。
4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道如何健康飲食.
三、教學(xué)難點(diǎn)
培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)導入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人。看來(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書(shū)課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開(kāi)始餓得受不了,更別提上課認真聽(tīng)講了。)
2、同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話(huà)想說(shuō)?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補水
身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來(lái)你會(huì )不知不覺(jué)地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。
不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包,也能補充一些水分。
(四)有節制地吃點(diǎn)零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養素,因此,可以適當吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長(cháng)素,能使指甲堅固,不易開(kāi)裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(cháng)。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果:無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進(jìn)食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調促進(jìn)健康
良好的烹調能減少食物營(yíng)養損失;不恰當的烹調,會(huì )大大降低食品中的營(yíng)養含量。比如,有些烹調法損失會(huì )損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì )損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養成分,但仍會(huì )損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會(huì )損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品,需要徹底烤透。
(六)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(七)教師總結。
活動(dòng)目的
對寶寶進(jìn)行安全防衛知識訓練,提高寶寶的自我保護能力。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前請家長(cháng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。
2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。
活動(dòng)過(guò)程
1、主教師向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。
寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話(huà)、單位等情況,現在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。)
2、寶寶回答后,教師總結:寶貝外出時(shí)要認識回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō):“寶貝,我給你帶來(lái)了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”
4、主教師小結:寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
活動(dòng)結束
總結寶寶游戲情況。
活動(dòng)延伸
回答問(wèn)題不易,如能幫到你記得采納我!
中班安全教案
活動(dòng)內容:危險的地方我不去
活動(dòng)目標:
1. 通過(guò)游戲,了解家中的危險有哪些
2. 形成在家中的自我保護意識
活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)游戲,了解家中的危險有哪些
活動(dòng)難點(diǎn): 形成在家中的自我保護意識
活動(dòng)準備:
知識經(jīng)驗:在家中和家長(cháng)一起了解了危險的東西
物質(zhì)方面:視頻儀、圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師提問(wèn):
1.“教師提問(wèn):小朋友知道我們在家中有的是請可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì )發(fā)生危險,誰(shuí)能告訴我們你知道的家中存在的危險有哪些”
2.幼兒討論家中危險的地方。教師引導幼兒說(shuō)出廚房、客廳、陽(yáng)臺危險地地方。
二、教師通過(guò)觀(guān)看圖片 ,讓幼兒理解什么是家長(cháng)危險的事情。
1.廚房的刀子
2.客廳的電源
3.陽(yáng)臺太高了
4.家里還有哪些地方是危險的呢?
三、教師以問(wèn)答游戲的形式讓幼兒理解危險的事情不能做。
1.教師和小朋友玩一個(gè)游戲,名字是《問(wèn)大歌》,老師提問(wèn)說(shuō)前半句:廚房的危險在哪里?你們回答廚房的危險。
2.教師和配班老師做示范。
3教師和幼兒一起回答。理解危險地地方不能去,要學(xué)會(huì )保護自己。
4.那么我們自己在家的時(shí)候怎樣保護自己呢?
(1)不能自己去陽(yáng)臺
(2)不能隨意去弄插座電源
(3)廚房的東西在爸爸媽媽的安排下可以動(dòng),幫助媽媽做事情。
四、教師小結,幼兒通過(guò)看圖片,及幼兒間的合作與商討 形象的幫助幼兒記住家中的危險有哪些,知道怎樣避免家中的危險。
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幼兒園小班安全教案幼兒園小班安全教案(一):《上下樓》活動(dòng)目標:
1、初步培養幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規范。3、學(xué)習上下樓的正確方法。
活動(dòng)過(guò)程:一、導入情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。導語(yǔ):這天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,
但是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們明白就應怎樣正確、安
全的上下樓嗎二、展開(kāi)1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的2、老師小結幫忙幼兒了解掌握。小結:小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著(zhù)急,靠右
邊走,眼睛看著(zhù)前方,右手扶住欄桿,腳踩穩臺階一級一級的向前
走。
3、提問(wèn):人多的時(shí)候就應怎樣上下樓梯呢(請幼兒自由回答)
小結:人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當小狗為大家表演一個(gè)節目,小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導幼兒構成良好的習慣。
幼兒園小班安全教案(二):幼兒園小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》
活動(dòng)目標:1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導玩具不能塞進(jìn)耳朵等
身體器官。
2、明白發(fā)生意外是要去醫院。
活動(dòng)準備:1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:1、談話(huà)導入活動(dòng)。
教師:(1)小朋友們,
教學(xué)目標:
1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則,懂得自覺(jué)遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障
2、增強安全避讓行駛中的車(chē)輛的意識,逐步養成安全、文明出行的良好習慣
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規則給人們的生活和社會(huì )秩序帶來(lái)的安全、和諧、與快樂(lè )
4、強化法律意識,樂(lè )于做一個(gè)遵守道路交通規則的文明公民
教學(xué)設計:
一、談話(huà)引入
師生談話(huà)引出課題,板書(shū)課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng )設情境,揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式
2、結合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號
3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種
4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”
5、師總結
二、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻,問(wèn)學(xué)生看后發(fā)現了什么
2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結合上節課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)
3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規則行為的案例,師生共同分析
4、設置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場(chǎng)景模擬。比一比,看看誰(shuí)是安全步行的小能手
三、案例沙龍
1、教師講述課文中“陽(yáng)陽(yáng)被撞”的慘痛案例,揭示主題:我們如何才能不讓悲劇再次發(fā)生呢?
2、學(xué)生在教師帶動(dòng)下交流自己所見(jiàn)、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內心的感受
3、請學(xué)生來(lái)做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案
4、以小組為單位。寫(xiě)出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書(shū)
四、小報設計
1、師生共同回顧前期活動(dòng)內容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規知識,摘出與我們日常上生活密切聯(lián)系的內容,張貼在黑板上,做到資源共享
3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng )作,教師巡視加強指導
4、師生評議小報,進(jìn)行張貼展示
五、小結
讓我們攜起手來(lái)呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
課題: 守秩序 保平安
教學(xué)目標:
1、認識社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件的危害和范圍,不參與影響和危害社會(huì )安全的活動(dòng)
2、知道遵守公共秩序是人們公共生活得以安全、正常進(jìn)行的保障,能自覺(jué)遵守公共秩序
3、了解應對公共突發(fā)事件的方法,學(xué)會(huì )保護自己
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