防火安全知識觀(guān)后感600字(消防安全教育的觀(guān)后感500字一等獎)
1.消防安全教育的觀(guān)后感500字一等獎
消防安全教育視頻觀(guān)后感 火災， 具有極大的破壞性和危害性， 它不但會(huì )使人民辛勤創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí) 付諸一炬， 而且還會(huì )奪去人們的寶貴生命。
許多火災現場(chǎng)中， 有的人能火里逃 生，而有的人卻葬身火海，或著(zhù)致殘。這固然與火勢的大小，起火時(shí)間，樓層 高度， 建筑物內有無(wú)消防設施等因素有關(guān)， 但這也取決于受困者的自救， 互救 能力和逃生知識， 身處火場(chǎng)， 如果被困者能積極采取措施自救和互救， 相信是 可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災， 我們該如何面對， 能否順利逃出火海呢？在一般的情況之 下， 除了由火災引起的突發(fā)性爆炸， 坍塌以及爆燃事件以外。 多數的火災現場(chǎng) 被困人員是可以自救的，所以我們每一個(gè)人都應該掌握一些互救的知識和技 能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險，甚至可以營(yíng)救其他被困人員。
下面 我們就一起來(lái)回顧一下視頻中列舉的火災案例， 有些人在面對火災的時(shí)候是如 何利用自己的知識和技能逃出火海的， 而另外一些人又是如何因為無(wú)知而葬身 火海。 1983 年，黑龍江哈爾濱市道里區發(fā)生特大火災，涉及三條街道。
但有幾 戶(hù)人家非但沒(méi)有人喪生， 連家具都保存下來(lái)了。 其中有一戶(hù)人家住在六樓，他 們發(fā)現大火撲來(lái)時(shí)已無(wú)法逃生， 便機智果斷地將陽(yáng)臺的可燃物搬進(jìn)屋里， 同時(shí) 向陽(yáng)臺上潑水， 接著(zhù)關(guān)閉門(mén)窗， 拿著(zhù)被褥， 棉衣等用水浸濕后蒙住， 再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個(gè)窗口，不斷地往上面潑水。
這時(shí)，整棟大樓烈火兇 猛， 但始終沒(méi)有燒進(jìn)這戶(hù)人家。 夜半時(shí)分， 火勢變小， 他們向外發(fā)出求救信號， 終于獲救。
1985年同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災中，一位日本客人首先 想到的是報警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著(zhù)窗口下滑，最終逃出火 海。然而同在此次火災中，幾位中國職工和朝鮮客人在看到著(zhù)火， 樓道已被大火封鎖時(shí)， 在沒(méi)有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下， 就驚慌失措下采用了 開(kāi)窗跳樓這種最危險，最萬(wàn)不得已的方法，結果大多被摔得粉身碎骨。
此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。這就告訴了我們，在遇到火災的緊急狀況下臨危不亂，講究自救逃生的方法來(lái)保障生命的安全是多么地重要。
所以，為了以防萬(wàn)一，我們每個(gè)人都必 須掌握一些自救逃生的方法。比如說(shuō)，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結構以及逃生的路徑和方法。
來(lái)到賓館酒店等自己陌生的設施后， 首先 要確定自己的位置，然后按照門(mén)口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置， 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場(chǎng)。 火災是人類(lèi)共同的敵人， 假如火災真的發(fā)生在你的身邊， 是坐以待斃還是 主動(dòng)出擊呢？答案相當簡(jiǎn)單， 因為生命只有一次， 要靠社會(huì )力量更要靠我們自 己。
那么身處火場(chǎng)應該怎樣的逃生與自救呢？ 一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點(diǎn)，保持清醒的頭腦，冷靜思 考是做出良好自救方式，快速反應的關(guān)鍵。
二：果斷逃生。 如果火勢已經(jīng)比較大， 超過(guò)自己的撲救能力時(shí)就不要再?lài)L 試滅火了， 這時(shí)的任務(wù)就是果斷逃生了。
逃離時(shí)要隨手關(guān)門(mén)， 這樣可以控制火 勢和延長(cháng)逃生的時(shí)間， 然后從背火的方向按照疏散指示標志從最近的安全通道 迅速離開(kāi)火場(chǎng)。千萬(wàn)不能乘坐電梯。
三：智闖濃煙區。據統計表明，喪生火海的人大多 1972年日本“前日”百貨大樓火災死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。
1980年沒(méi)過(guò)“米梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。
由此可見(jiàn)遇到火災時(shí)，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。 由于現代裝修使用大量易燃可燃材料， 造成火災時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體擴散 蔓延，嚴重威脅著(zhù)被困人員的安全。
所以火場(chǎng)逃生必經(jīng)濃煙區時(shí)， 逃生者可以 戴上平時(shí)備用的防毒面具。 如果現場(chǎng)沒(méi)有防毒面具， 我們還可以就地取材，把 毛巾打濕水折疊起來(lái)捂住口鼻， 會(huì )起到很好的防毒作用。
實(shí)驗證明， 這種情況 下人們在充滿(mǎn)強烈刺激性煙霧的 15米走廊里，沒(méi)有刺激性感覺(jué)。 四：沖出著(zhù)火帶。
當火場(chǎng)逃生必須沖出火勢猛烈的著(zhù)火帶時(shí)，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身， 鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過(guò)著(zhù)火帶也可成功逃生。 五：逃向天臺也是路。
當向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時(shí)，如果能夠跑到樓頂的天臺，也是一個(gè)逃生的機會(huì )，在這里可以等待云梯車(chē)的救援。 六：利用緩降器自救逃生。
七：利用逃生袋自救逃生。 八：利用自制繩索逃生。
火場(chǎng)逃生自救時(shí)，可以利用床單，窗簾等結實(shí)得 連接在一起，將一端綁在結實(shí)的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。 三樓以上甚用此法。
九：利用自然條件自救逃生，如：陽(yáng)臺、窗臺、排水管等。 十：避難自救法。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。 ”學(xué)習了這次的消防安全教育，我 們更深入地了解了消防安全知識和掌握了自救的知識， 也更懂得了小心駛得萬(wàn) 年船這個(gè)道理。
在此希望火災能遠離我們。
2.消防安全視頻觀(guān)后感的作文（600字）
我有兩篇這樣的作文，希望可以幫到你。
① 每逢進(jìn)入冬、春季節，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4.家庭堆放柴草應放在遠離居民點(diǎn)的地方。
5.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
② 如今，人類(lèi)的糊口前提越來(lái)越好。夏天，天色炎暖，我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機，稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災所以我們一定要知道一些在火災眼前應急的方法，下面我就為大家提供幾點(diǎn)，但愿大家能夠學(xué)會(huì )：
1、假如樓層已經(jīng)著(zhù)火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。2多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相稱(chēng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各種逃生的路線(xiàn)被堵截，應退居室內，封閉門(mén)窗。有前提時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。4、如生命受到嚴峻威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著(zhù)繩索或布條滑下。5、如無(wú)前提采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺去下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚互助精神，匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。對步履不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩索布條等吊下。在家時(shí)，家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能等閑打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必需立刻報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。固然國家已經(jīng)告訴了我們應急的方法，但有一些人卻不引起正視，從而引發(fā)火災那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞：
1、2004年10月2日晚，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故，致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。經(jīng)查，這起火災事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當時(shí)無(wú)人）。詳細原因是：插在主接線(xiàn)板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9時(shí)許，某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災事故，致使長(cháng)條桌、物品柜等舉措措施因火災被損，另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀。經(jīng)查，這起火災事故是因為該宿舍兩名同學(xué)將應急燈長(cháng)時(shí)間充電（13個(gè)小時(shí)，寢室當時(shí)無(wú)人），使蓄電池過(guò)暖，引燃桌下紙箱內的易燃物而造成火災。
是什么造成上面事故發(fā)生的，有人說(shuō)：是老天爺怪罪我們，有人說(shuō)：是學(xué)校里的設備不行。實(shí)在，就是我們自己疏忽大意造成的，還好只是燒毀了自身錢(qián)財，假如我們再朝著(zhù)這個(gè)方向下往，有朝一日，我們的生命都會(huì )被自己的大意吞噬。可知消防安全的知識多么重要。我們一定要好好學(xué)習消防安全的知識，保護好自己的生命，保護好祖國的未來(lái)。
3.看完宣傳消防知識視頻的觀(guān)后感600字
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢？
今天，我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的。可是，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的：在發(fā)生火災時(shí)，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器。總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應當注意，并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
4.防火知識觀(guān)后感
1、禁止帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)人校園。
2、吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要堅決杜絕吸煙。
3、不隨意焚燒廢紙廢物。
4、打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的方法
5、禁止使用酒精爐、煤油爐、電爐等物品。
6、禁止私拉亂接電線(xiàn)。
7、禁止使用電熱毯等大功率電器。
8、禁止在宿舍內使用蠟燭照明。
9、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照要求操作。
10、為了預防火災，防止火災事故，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的通暢。
5.消防安全知識講座聽(tīng)后感600字
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。
聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。
在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
6.消防安全知識觀(guān)后感
[消防安全知識觀(guān)后感]今天，我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻，消防安全知識觀(guān)后感。
節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。
這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真，聽(tīng)得仔細。
有一次火災，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。 又講了遇到火災如何自救的知識，報警時(shí)都要說(shuō)清什么，著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。
還有著(zhù)火時(shí)，不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。-------------今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動(dòng). 火災是非常可怕的，近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無(wú)情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災.前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的.在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監督周?chē)娜?在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了.他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火.還好是周末，沒(méi)有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著(zhù)法律的懲罰.僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍. 我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的.一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全。
.我們不僅要學(xué)習預防火災的知識，還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識.，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災自救的知識，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。
要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習，在這里我想向學(xué)校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然..-----------觀(guān)看了《消防知識教育》這個(gè)電視節目，我知道了2000年全國18萬(wàn)人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游，正玩著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。
最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。 看了之后，我想：小學(xué)生應該先自救，然后再想著(zhù)去救火。
未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則，觀(guān)后感《消防安全知識觀(guān)后感》。 還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下，摔死了。
看了這個(gè)案例，我想：她為什么要跳樓呢？沒(méi)有別的辦法嗎？這時(shí)老師在講臺上說(shuō)：既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì )想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。 火災多無(wú)情！我們要阻止火災的發(fā)生。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。
-----------今天，我看了一個(gè)《消防知識教育》的視頻，有一些想法。 在火災中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和自救意識不強所造成的。
視頻中有一名同學(xué)在打火警電話(huà)時(shí)急的說(shuō)不清楚話(huà)了，耽誤了寶貴的時(shí)間。我認為以后如在遇見(jiàn)火災或其他緊急情況時(shí)一定不能慌亂。
作為小學(xué)生的我們，自己的力量有限，應第一時(shí)間撥打急救電話(huà)（平時(shí)要熟記各種急救電話(huà)）.打電話(huà)時(shí)，一要說(shuō)清楚地址，二要說(shuō)清楚自己的姓名和可以隨時(shí)聯(lián)系的電話(huà)號碼。還有就是盡量說(shuō)清楚當時(shí)的火勢與火災原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過(guò)這個(gè)視頻以后我還學(xué)到了遇到火災怎樣自救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會(huì )更大。在逃離時(shí)不能大聲呼救，否則會(huì )吸入有毒氣體。
在逃離時(shí)應先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。 雖然上面講了很多救火和自救的知識，可我就得防火更為重要。
家里的電線(xiàn)要定時(shí)檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時(shí)更換。
做晚飯時(shí)要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺(jué)前、出門(mén)前檢查好家里的爐火，電器開(kāi)關(guān)，就會(huì )有效的防止火災。
----------今天下午，我們觀(guān)看了《消防知識教育》，主要是講關(guān)于火災和火災引起的原因及火災時(shí)的自救。 我們看見(jiàn)那電視播出的十大火災都面。
7.防火安全觀(guān)后感
消防安全觀(guān)后感 這次消防演練給我們發(fā)出了嚴重的警告，是提高消防安全意識、消防法制觀(guān)念的生動(dòng)教材，也向青少年展現火災的危害，對提高青少年的消防安全意識和消防法制觀(guān)念，消除安全隱患，以及構建和-諧社會(huì )具有重要的現實(shí)意義。
在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，救完一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，也不知道疲倦，我們的國家正是因為有這樣的人才會(huì )發(fā)達，有這樣的人國家才會(huì )安全，有這樣的人國家才會(huì )繁榮。消防演練中的消-防-隊員真是我們學(xué)習的榜樣。
通過(guò)逼真的的火災演練，告訴廣大觀(guān)眾火災的危害性，怎樣預 防火 災，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀(guān)看完后，我才真正知道了 防火 災的重要性，也知道火災的無(wú)情和對我們的傷害，讓我們真正的做到怎樣預 防火 災，火災發(fā)生后的應急措施。
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。
人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。 為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。
在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。
用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。 遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。
我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械模绻麩熁鸩淮螅梢愿┥硇凶撸绻麩熁鹛珴猓仨毰P地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳-樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺上，順著(zhù)繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。
因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳-樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。 發(fā)現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消-防-隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。
幫助消-防-隊更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火常 只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
8.消防安全心得600作文
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應靈敏，立刻放下了學(xué)習，排成隊伍忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消-防-隊員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門(mén)打不開(kāi)，因室內火勢過(guò)大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著(zhù)跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
9.防火安全觀(guān)后感
火 大家都知道，火是樣好東西，能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災難。
我在書(shū)中查閱到：2003年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中10%的火災是由小孩玩火造成的。可見(jiàn)學(xué)些一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！ 火災常見(jiàn)的有建筑物火災、學(xué)校教師火災和山林火災。
一旦發(fā)生火災，不要害怕，不要驚慌。要聽(tīng)從老師的指揮，迅速撤離火災現場(chǎng)，不要輕易地去參加滅火行動(dòng)。
發(fā)現家中起火，不要耽擱，要就地取材，及時(shí)撲滅。液化氣因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)；火災無(wú)情，一發(fā)生火災，每一個(gè)人要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。
萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險。煙是火災中最致命的危險，同學(xué)們要用濕毛巾捂住口、鼻，保持呼吸通暢。
采用低姿快速行走，盡快逃離現場(chǎng)。 相信，只要我們增強了消防意識和自救能力，“火魔”一定會(huì )向我們乖乖地低下頭。
水火無(wú)情。古有明訓。
因此要特別小心，提高防火意識，教導老人及小孩防火常識。現在的住家么多在高樓，第一必備減火器，第二準確知道求救方式。
第三熟習脫逃路線(xiàn)。第四也是最重要一點(diǎn)，絕不了能亂，老，弱，婦，幼先行，青壯年斷后。
絕不能用電梯。樓上樓上著(zhù)的火往下跑。
樓下著(zhù)的火往上跑，不急。不亂。
別忘記帶一條濕毛巾。必要時(shí)可掩口，如煙很濃視線(xiàn)不好。
可采取低資式乃至伏下身體，因為煙霧是向上的，這樣你即可看清路線(xiàn)。而且擦地面的地方空氣也流通。
知道的一點(diǎn)小常識奉告諸位。祝平安。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。
預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。
同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
烈火你燒傷了什么 災難，在黑夜悄然來(lái)臨。2003年4月19日子夜，城頭鎮五龍村突發(fā)一場(chǎng)大火，劃破了黑夜沉睡的臉。
凌晨?jì)牲c(diǎn)，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢(mèng)中驚醒…… 當我跑出屋外，只見(jiàn)不遠處火光沖天，那里已擠滿(mǎn)了人，消防官兵正忙碌著(zhù)緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風(fēng)造勢，吐著(zhù)炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢，在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時(shí)，幾名消防員手里抱著(zhù)奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來(lái)水為傷者敷濕皮膚。
望著(zhù)呻吟著(zhù)苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅強的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。 凌晨七點(diǎn)左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著(zhù)硝硝濃煙隨風(fēng)而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價(jià)值，誰(shuí)也無(wú)法估量，但每個(gè)人心中都有一種難解的痛。面對著(zhù)這一切，人們應該反思： 烈火，你燒傷了什么？ 當最初的普羅米修斯把你帶到人間；是你，幫助了人類(lèi)告別茹毛飲血的生活；也是你，無(wú)情地毀滅了人類(lèi)溫馨的家園。
人類(lèi)對你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著(zhù)一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠了擔心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。
倘若人類(lèi)任意用火，防火意識淡薄，苦難與傷悲將會(huì )接踵而至。 不能忘記那位天真的孩子眼里滾著(zhù)淚，搖曳著(zhù)同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：“我們的家被燒沒(méi)啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。
但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來(lái)治愈它呢？ 火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來(lái)春天般的溫暖。 火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
就像安徒生童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中。 火是無(wú)私的，它可以。
