一級傳染病安全知識手抄報(小學(xué)生預(yù)防傳染病的手抄報怎么做)
1.小學(xué)生預(yù)防傳染病的手抄報怎么做
資料
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個環(huán)節(jié)：
1.控制傳染源
不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。
3.保護易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
2.預(yù)防傳染病手抄報怎么做
資料預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個環(huán)節(jié)：1.控制傳染源 不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。
因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。
這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。2.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。3.保護易感者 在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。
對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
3.傳染病手抄報
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：李鵬亞預(yù)防傳染病手抄報【篇一：預(yù)防傳染病手抄報】在古代最讓人頭疼的傳染病是瘟疫，其實傳染病的范圍很寬，很多這方面的疾病也有了很好的治療方法。
下面是由整理的預(yù)防傳染病大全，歡迎閱讀。更多相關(guān)，請關(guān)注本欄目。
預(yù)防傳染病手抄報（一）【春季呼吸道傳染病的預(yù)防宣傳資料】冬春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。
另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。●。
4.預(yù)防傳染病手抄報
資料 控制傳染病最高效的方式在于防控，由于在傳染病的三個基本條件中，缺乏任何一個都無法造成傳染病的流行，所以對于傳染病預(yù)防也主要集中在這三個方面： 1.控制傳染源：這是預(yù)防傳染病的最有效方式。
對于人類傳染源的傳染病，需要及時將病人或病源攜帶者妥善的安排在指定的隔離位置，暫時與人群隔離，積極進行治療，護理，并對具有傳染性的分泌物，排泄物和用具等進行必要的消毒處理，防止病原體向外擴散。然而，如果是未知傳染源，特別是動物擔任的傳染源，由于其確定需要流行病學(xué)的因果推斷和實驗室檢測結(jié)果上得到充分的證據(jù)，有的時候并不是很容易得到確切結(jié)果，尤其是突發(fā)急性傳染病發(fā)生時，想要短時間內(nèi)鎖定傳染源更是困難。
不過，一旦確定傳染源后，需要及時采取高效的措施控制傳染源，以保證傳染源不會繼續(xù)將病原體向易感人群播散。 2.切斷傳播途徑：對于通過消化道傳染病、血液和體液傳播的傳染病，蟲媒傳染病和寄生蟲病等，切斷傳播途徑是最為直接的預(yù)防方式。
主要方式在于對于傳播媒介阻斷，消毒或撲殺。如對于污染了病原體的食物或飲水要進行丟棄或消毒處理，對于污染了病原體的房間或用具要進行充分的消毒，對于一次性的醫(yī)療用品在使用后要及時進行消毒或焚燒等無害化處理，在蟲媒傳染病傳播季節(jié)采取防蚊防蟲措施等。
同時，對于高危人群的健康教育干預(yù)手段也是極為必要的，如促進靜脈注射吸毒人群對使用針具進行消毒，對會發(fā)生高危性行為的人群進行安全套使用的宣傳教育等。如今預(yù)防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩，吃肉要煮熟——雖然一直在強調(diào)，但仍然是切斷傳播途徑最有效的方式。
3.保護易感人群：保護易感人群也是傳染病預(yù)防重要組成部分，而且往往是較為容易實現(xiàn)的預(yù)防方法。對于已經(jīng)有預(yù)防性疫苗的傳染病，給易感人群接種疫苗是最為保險的方法，如嬰兒在出生后進行的計劃免疫，對于傳染科醫(yī)生，護士，從事傳染性疾病研究的科研人員和從事禽類養(yǎng)殖工作的人員等接種相應(yīng)的疫苗。
歷史上，人們利用高效的疫苗已經(jīng)成功的攻克了天花，證明對于易感人群的保護在傳染病防治上起到了重要角色。 目前的H7N9流感屬于還沒有預(yù)防性疫苗的傳染病，對于易感人群的保護可以采取改善營養(yǎng)，加強鍛煉等提高機體非特異性免疫力的方式進行，必要時也可以采取對易感人群的暫時隔離。
5.傳染病手抄報
關(guān)于預(yù)防傳染病手抄報內(nèi)容，可可手抄報最新整理預(yù)防傳染病手抄報內(nèi)容大全，預(yù)防傳染病，人人健康。 預(yù)防傳染病手抄報內(nèi)容 《傳染病防治法》根據(jù)傳染病的危害程度和應(yīng)采取的監(jiān)督、監(jiān)測、管理措施，參照國際上統(tǒng)一分類標準，結(jié)合我國的實 際情況，將全國發(fā)病率較高、流行面較大、危害嚴重的38種急性和慢性傳染病列為法定管理的傳染病，并根據(jù)其傳播方 式、速度及其對人類危害程度的不同，分為甲、乙、丙三類，實行分類管理。
（一）甲類傳染病
甲類傳染病也稱為強制管理傳染病，對此類傳染病發(fā)生后報告疫情的時限，對病人、病原攜帶者的隔離、治療方式 以及對疫點、疫區(qū)的處理等，均強制執(zhí)行。
（二）乙類傳染病
乙類傳染病也稱為嚴格管理傳染病，包括：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、細菌性和阿 米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩 紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯菌病、炭疽、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、新生兒破 傷風等。對此類傳染病要嚴格按照有關(guān)規(guī)定和防治方案進行預(yù)防和控制。其中，傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和 人感染高致病性禽流感這三種傳染病雖被納入乙類，但可直接采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。
（三）丙類傳染病
丙類傳染病也稱為監(jiān)測管理傳染病，包括：血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、流 行性和地方性斑疹傷寒、風診、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病、，以及除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉 病等。對此類傳染病要按國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的監(jiān)測管理方法進行管理。 《傳染病防治法》還規(guī)定，國務(wù)院和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門可以根據(jù)情況，分別依權(quán)限決定傳染病病種的增加或者減少。
（四）甲型H1N1流感
現(xiàn)在，在全世界肆虐的甲型流感漫步開來 首先我們要做到 預(yù)防 流感的 措施 以下方案：
1.勤洗手 ，把手朝下方搓洗。
2.強身健體
3.感冒 發(fā)燒 不適者 盡快就診 ，并告訴 醫(yī)生游歷
4.盡快接種疫苗
5.禁止去流感區(qū)域
6.打噴嚏 咳嗽 禁止對人 天氣變化防感冒；食醋薰蒸常消毒，房間通風勤清掃；流行期間少串門，合理營養(yǎng)多運動；體弱年少打疫苗，身體不適 早治療；空余之時多學(xué)習(xí)，保健知識要記 牢；勞逸結(jié)合莫疲勞，身體健康合家樂。 洗凈手，病菌臟物水沖走；勤通風，病菌病毒無處生；喝開水，不給病菌留機會；吃熟食，腸胃心肺都舒適；曬衣被 ，殺死病蟲除異味；少集會，避免傳染不遭罪；勤打掃，垃圾病菌都趕跑；會消毒，阻斷傳播不發(fā)愁；細排查，低齡兒 童不漏下；常隨訪，每天都能知健康；量體溫，體溫正常才放心；早治療，及時就醫(yī)早日好。
針對傳染病流行的三個 基本環(huán)節(jié)，我們采取有效措施進行預(yù)防：
一、控制傳染源：
1、加強晨檢和因病缺課統(tǒng)計工作，認真做好日排查 工作，尤其對發(fā)熱和缺課學(xué)生進行重點排查，對有傳染病可疑癥狀的學(xué)生，及時去醫(yī)院檢查。
2、班級出現(xiàn)傳染病， 要立即報告輔導(dǎo)員（或班主任）。
3、對確診為傳染病的學(xué)生，嚴格按照傳染病的隔離期予以隔離。
二、切斷傳 播途徑：
1、通風換氣，學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣；每天開窗戶5-10分鐘通風換氣，課間打開班級門通風換氣。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，濕式掃除。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強個人衛(wèi)生，勤洗手。打噴嚏、咳嗽后要洗手，洗后用清潔的毛巾或紙巾擦干凈。aware天 貓
三、保護易感人群： 學(xué)生對傳染病普遍易感，是重點保護對象。
1、預(yù)防接種
2、積極參加體育鍛煉，保證充足的營養(yǎng)與睡眠（10小時/日），提高機體的免疫力。
3、在傳染病流行期，盡量少到商店、影劇院等人群多的公共場所 以上是關(guān)于預(yù)防傳染病手抄報
6.手抄報：預(yù)防傳染病,圖片
1花邊 用綠色彩筆花 波浪線 圈起來 然后弄點葉子 花 這樣的花邊占地方 又好看 2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來效果 3名字 你們的手抄報不知道是不是固定的報名，一定要起個響亮一點的。
我小時候有個期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個大字印在手抄報上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然后拿開，用紅彩筆填涂。
4兩開的手抄報，報縫實在不想寫了直接寫幾個大字“好好學(xué)習(xí)天天向上”“刻苦學(xué)習(xí)報效祖國”之類的 5字體和文字要得體，一個文章一個圖。圖片不要自己畫，很難看的。
下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然后拿開，用彩筆填涂。 6內(nèi)容 傳染?。赫?guī)讉€艾滋病和乙肝的文章就行了，多了也沒意義。
百度一下這兩個的圖片，然后找兩篇科普類的關(guān)于這兩種疾病的具體內(nèi)容就行了 詩歌：占地方，寫的字最少，最好用的。 小故事：名人的成長故事，比如達芬奇畫雞蛋，王羲之怎么練字的之類的。
腦筋急轉(zhuǎn)彎：占地方，答案還能占用一個地方 笑話：寫幾個可以用彩筆圈起來，也很占地方 英語短語句子，名人名言等等。
7.春季傳染病手抄報內(nèi)容
春季傳染病手抄報內(nèi)容
春季最流行的應(yīng)該就是流感，也是最常見的傳染病?？梢哉f每個感冒的人都是傳染源，載體就是人，渠道就是空氣，所以一直以來，專家對流感的發(fā)生、控制是一個非常頭疼的問題。最理想的預(yù)防就是提升自身的免疫能力，勤吸收，房間多通風。
