****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標,推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上,從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠,關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容,團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新,以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去,本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神,切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明:無(wú)論你來(lái)自何方,無(wú)論你去向何方,無(wú)論你現在的身份或地位,但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作,擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn):學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目;(一)評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則:同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題,每題有兩個(gè)答案,參與同學(xué)二選一。根據回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn),又負責人提出問(wèn)題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括:學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 (三)四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合四人一組,由負責人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進(jìn)行,有補答。每輪3組進(jìn)行,每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn),走到終點(diǎn),最快到達者回答負責人的問(wèn)題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái),但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括:學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 (一)總體原則 要充分體現全民參與的氛圍,展現管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。(二)具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘,以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情,本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 (一)活動(dòng)前,由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 (一) 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人:鐘俊鋒 (二) 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人:(三) 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人:(四) 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人:(五) 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人:(六) 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人:(七) 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人:(八) 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人:(九) 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。(十) 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置,沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確,為了避免工作期間出現的突發(fā)情況,各部門(mén)派出干事組成應急小組,以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注:本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
一:活動(dòng)背景: 基本情況:安全日益成為社會(huì )最為關(guān)心的問(wèn)題,而人們的安全意識 卻很淡薄,針對這種情況,我院舉辦第三屆消防安全文化活動(dòng)周活動(dòng),致力于提高全院師生的安全意識 主要執行對象:針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門(mén):由院安委會(huì )辦公室策劃,安委會(huì )安全部,宣傳部協(xié)助 活動(dòng)開(kāi)展原因:安全對個(gè)人生活和社會(huì )安定有舉足輕重的作用 活動(dòng)的內在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數也不算多,所以安全控制容易實(shí)施 活動(dòng)的弱點(diǎn):學(xué)生對于組織的活動(dòng)的積極性不好預見(jiàn),可能出現積極性不高的情況 二:活動(dòng)目的: 增強師生的消防安全防范意識,提高消防安全知識,排查、糾正校園內的消防安全隱患,創(chuàng )造河蟹、平安校園通過(guò)開(kāi)幕儀式宣傳,按照院領(lǐng)導指示要求,人人參與,共同把文化周活動(dòng)舉辦成功 三:資源需要 1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開(kāi)展活動(dòng) 2、物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)(11月8日中午) 一二號樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40) 2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn)) 四:活動(dòng)開(kāi)展: 1、內容安排: (1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn):舊籃球場(chǎng) 時(shí)間:11月8日中午) 校園宣傳:宣傳部繪制海報,貼于學(xué)校宿舍,食堂等人流相對密集的地方,提前讓同學(xué)們了解安全活動(dòng)周的情況 攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責: a:由安委會(huì )辦公室撥人,在舊籃球場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行簽名的準備以及實(shí)施工作 b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們去舊籃球場(chǎng) 內簽名 執行的應變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內進(jìn)行 (2)11月9日安全知識競賽(地點(diǎn):一二號樓之間 時(shí)間:11月9日中午11點(diǎn)40) 活動(dòng)一:側重點(diǎn):出行安全 活動(dòng)方式:模擬闖關(guān)游戲 活動(dòng)開(kāi)展:一局人數:10人 游戲方式:通過(guò)出行安全的題目,設立第3關(guān),第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答,一輪10題,回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪 第二輪進(jìn)行簡(jiǎn)答,給出情景由參與者共同搶答,搶到題目者, 根據題目 所給情景進(jìn)行簡(jiǎn)答,回答完整的2人進(jìn)入下一輪 第三輪2人依次說(shuō)出出行期間存在的安全隱患,最后說(shuō)出最多的人贏(yíng)得比賽 活動(dòng)第一名獎品:可樂(lè )一瓶 第二名獎品:可樂(lè )一聽(tīng) 活動(dòng)所需經(jīng)費:假設開(kāi)展3輪游戲,所需經(jīng)費:13.5 活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名,執行人員1名 活動(dòng)二:側重點(diǎn):校園安全 活動(dòng)方式:海報+展板 活動(dòng)開(kāi)展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報 活動(dòng)三:側重點(diǎn):消防安全 活動(dòng)方式:真人飛行棋 活動(dòng)開(kāi)展:前期準備:飛行棋地圖一副,骰子一個(gè) 一局人數:4人 活動(dòng)目的:通過(guò)游戲的方式,學(xué)習安全知識 活動(dòng)規則:4人各自站在棋盤(pán)的4邊開(kāi)始處,依次投骰子,投到幾步走幾步。
在游戲過(guò)程中按照棋盤(pán)所示做出停動(dòng)一局等動(dòng)作,最終首先到達終點(diǎn)者勝利 活動(dòng)第一名獎品:可樂(lè )一瓶 活動(dòng)所需經(jīng)費:假設開(kāi)展5局,所需經(jīng)費12.5 活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名 (3)11月10日控煙講座(地點(diǎn):2a206 時(shí)間:11月10日晚6點(diǎn)) 校園宣傳:在校園中張貼海報 活動(dòng)流程:1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現場(chǎng)安全知識搶答 4、配樂(lè )做出關(guān)于控煙的倡議 5、保衛處處長(cháng)針對現場(chǎng)提問(wèn)做講解 人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長(cháng),辦公室成員若干 會(huì )場(chǎng)布置:辦公室人員 攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作 (4)11月11日播······································。
一、活動(dòng)背景: 青春,我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。
然而,夫禍患常積于忽微,我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時(shí),安全問(wèn)題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄,諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見(jiàn)不鮮。
鑒于此,我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)班會(huì )使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時(shí)的處理方法。
認清學(xué)習目的,增強大家的安全意識。 2.以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3.引導大家在活動(dòng)中更認清生命的可貴,在自我體驗中發(fā)揮潛能,收獲經(jīng)驗。進(jìn)而教育大家關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4.通過(guò)活動(dòng)更好的增強班級凝聚力,讓大家更加信賴(lài)這個(gè)集體,熱愛(ài)這個(gè)集體,從集體生活中感受到無(wú)比的溫暖。 三、活動(dòng)時(shí)間:xxx 四、活動(dòng)對象:xxx班全體成員 五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx 六、活動(dòng)流程: 1、主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜( 主題、內容、及注意事項等)。
2、播放展示(可用多媒體的話(huà))常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。 (若沒(méi),則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習) 3、組織同學(xué)上臺演講,談看法,談經(jīng)歷,談經(jīng)驗,談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演(不過(guò)要事先做好準備)。比如:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況),然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答(以小組為單位積分比賽) ⑴搶答題 規則:共設10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。 ⑵合作游戲 規則: 每組派幾男幾女數個(gè)代表,互相合作(以補充的形式)回答主持人提出的問(wèn)題。
或者直接由各組即興互相問(wèn)問(wèn)題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來(lái)加分。
⑶必答題 規則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)給分。 ⑷評分人員評改分數,定出比賽成績(jì),給予相應表彰和獎勵。
【以上可作為參考,具體活動(dòng)可視情況而定,不限于此。如插入些別的娛樂(lè )活動(dòng),互動(dòng)小游戲等】 七、活動(dòng)準備: 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識的資料,若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動(dòng)基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù),準備活動(dòng)中會(huì )用到的相關(guān)物品和道具。
4、場(chǎng)地布置及事后會(huì )場(chǎng)清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)記錄。
八、注意事項: 安全:活動(dòng)中需注意安全,切不可因此而受傷。 和諧:切不可在活動(dòng)中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
據統計,火災中死亡的人有80%以上屬于()
A:被火直接燒死 B:煙氣窒息而死 C:跳摟或驚嚇致死
2:在相對封閉的房間內發(fā)生火災時(shí)()
A:不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B:只能開(kāi)門(mén) C:只能開(kāi)窗
3:在進(jìn)行建筑內部裝修時(shí),建筑內的消防栓()
A:不應被裝飾物遮擋 B:可以移動(dòng)消火栓箱的位置 C:安裝鐵門(mén)并上鎖
4:當發(fā)生火災時(shí),正確的安全疏散主要有3個(gè)方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋頂,還可以()
A:躲到角落里 B:向外逃到陽(yáng)臺 C:鉆到閣樓,大廚等處避難
5:由于行為人的果實(shí)引起的火災,造成嚴重后果的行為,構成()
A:縱火罪 B:失火罪 C:玩忽職守罪 D:重大責任事故罪
6:在設有車(chē)間或倉庫的建筑物內()設置員工集體宿舍。
A:允許 B:不得 C:可以
7:煙頭中心溫度可達(),它超過(guò)棉,麻,毛織物,紙張,家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災。
A:100-200℃ B:200-300℃ C:700-800℃
8:配電箱內所用的保險絲越粗越好,這種說(shuō)法()
A:正確 B:錯誤
9:扔掉煙頭2個(gè)小時(shí)后再著(zhù)火就不用負責任,這種說(shuō)法()
A:正確 B:錯誤
10:由于室外消防栓不能擅自取消,因此構筑時(shí)可以把室外消防栓圈起來(lái)保護好。這種說(shuō)法()
A:正確 B:錯誤
關(guān)于開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的通知
根據《XXX省安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的實(shí)施意見(jiàn)》(XXX發(fā)(2009)XX號)精神,為配合今年7月全省企業(yè)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),深入宣傳普及安全生產(chǎn)知識,進(jìn)一步提高本市企業(yè)職工安全意識,促進(jìn)本市企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的持續穩定好轉,經(jīng)研究決定,今年XX月至XX月,在本市開(kāi)展安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。現將有關(guān)事項通知如下:
一、組織領(lǐng)導
本次競賽活動(dòng)由本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組主辦,XXX報社與本市企業(yè)協(xié)會(huì )協(xié)辦。競賽成立組委會(huì ),組委會(huì )設在本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室,負責競賽相關(guān)組織工作。
二、活動(dòng)要求
各單位要高度重視并切實(shí)加強對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導,結合今年的安全生產(chǎn)"隱患治理年"和"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),統一協(xié)調,精心部署,認真組織好本區域、本單位的集體參賽活動(dòng)。要根據各行業(yè)特點(diǎn)和本單位實(shí)際,以各級領(lǐng)導、安全管理干部、生產(chǎn)施工作業(yè)人員為重點(diǎn),采取多種形式,組織學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規和基本知識,發(fā)動(dòng)職工踴躍參加競賽活動(dòng),通過(guò)競賽活動(dòng)達到深入宣傳普及安全知識、提高職工遵章守紀自覺(jué)性、促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的目的。各單位還可以結合這次競賽活動(dòng),在本區域、本單位組織開(kāi)展多種形式的群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
三、競賽安排
本次競賽活動(dòng)分為3個(gè)階段,具體為:
1、籌備階段(X月X日-X月X日)
由競賽組委會(huì )組織有關(guān)專(zhuān)家編寫(xiě)《企業(yè)安全生產(chǎn)知識問(wèn)答》和競賽試題。需要訂購競賽學(xué)習材料和試題的單位,請于2009年6月底前與本市企業(yè)協(xié)會(huì )安全衛生專(zhuān)業(yè)委員會(huì )聯(lián)系(電話(huà):XXX-XXXXXXXX;傳真:XXX-XXXXXXXX)。
2、學(xué)習答題階段(6-8月)
6月份在《XXX報》開(kāi)辟專(zhuān)欄,每期連續登載安全生產(chǎn)知識。6月中旬在《XXX報》上刊登《本次安全生產(chǎn)知識競賽試題》。競賽命題主要參考競賽組委會(huì )組織編寫(xiě)的《XX安全生產(chǎn)知識問(wèn)答》,答題截止日期為2009年7月31日。請各參賽單位將本單位答題卡收集起來(lái)統一寄至本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室(郵編:XXXXX;地址:XXXX路XXX號;電話(huà):XXXX-XXXXXXXX)。
3、評審獎勵階段(7-8月)
由競賽組委會(huì )組織閱卷、評審和抽獎。獲獎單位頒發(fā)證書(shū);獲獎個(gè)人頒發(fā)獎金。獲獎名單將在《xxxx報》上公布。
四、獎勵辦法
(一)個(gè)人獎85名。獎勵分為一、二、三等獎和鼓勵獎,獲獎人數和獎金分別為:
1、一等獎5名, 獎金2000元;
2、二等獎10名,獎金1000元;
3、三等獎20名,獎金500元;
4、鼓勵獎50名,獎金100元;
由競賽組委會(huì )從全部正確的有效答題卡中抽出。
(二)組織獎20名。競賽組委會(huì )從各參賽單位中根據競賽活動(dòng)組織工作、參賽人員數量和答題正確率進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書(shū)。
各單位可對本區域、本單位競賽活動(dòng)開(kāi)展好的單位、部門(mén)及個(gè)人給予表?yè)P和獎勵。
僅供參考: 關(guān)于在大學(xué)生中開(kāi)展寢室安全用電設計競賽活動(dòng)的實(shí)施方案為積極響應學(xué)生處2013年2月28日下發(fā)《關(guān)于征集學(xué)生寢室安全用電設計方案的通知》,進(jìn)一步規范我院大學(xué)生寢室用電安全管理,提高大學(xué)生安全用電意識,排除學(xué)生寢室用電安全隱患,特在全體大學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生寢室安全用電設計競賽活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:一、活動(dòng)主題:寢室是我家 安全用電靠大家二、活動(dòng)目標:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,在大學(xué)生中大力營(yíng)造安全用電的濃郁氛圍,號召全體大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),充分利用自己的智慧參與到寢室安全用電設計的活動(dòng)中來(lái),引導我院大學(xué)生將安全用電的共識升華為理性自覺(jué),并逐步內化為學(xué)生自覺(jué)遵守的行為規范,從而促進(jìn)我院學(xué)生安全用電的良好行為習慣養成。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年 3月 25日---2013年4月25日 四、活動(dòng)原則與形式1、設計要本著(zhù)“安全、方便、實(shí)用、節約”原則。2、參賽以寢室為單位,分為四人間、六人間和改造六人間三種類(lèi)型。
3、設計內容主要對插排,路由器的連接、安裝方式,具體放裝位置,網(wǎng)線(xiàn)走線(xiàn)形式等方面提出科學(xué)、合理、可行性的設計方案。4、方案制定過(guò)程中,盡量減少插排使用數量,明確插排質(zhì)量標準,四人間建議每人一個(gè)插排,六人間兩人共用一個(gè)插排。
5、最終的參賽成果形式可以是平面設計圖、電子照片或改造后實(shí)際案例三種形式。五、活動(dòng)日程1、報名階段:參加競賽活動(dòng)的寢室需在3月25日下午5:00前到本年級輔導員老師辦公室報名登記,同時(shí)上交寢室用電設計方案實(shí)證照片,照片背后需注明公寓號、寢室號、寢室長(cháng)姓名和聯(lián)系方式。
2、評比階段:1、初評:3月27-4月7日,學(xué)生會(huì )治保部組織有關(guān)人員針對參報寢室上交實(shí)證照片進(jìn)行初審評比,初審評選出30個(gè)寢室進(jìn)入下一階段復評。2、復評:4月8日-4月13日,學(xué)生工作辦公室組織有關(guān)人員別針對進(jìn)入復評的寢室,進(jìn)行現場(chǎng)考察,參加復評的寢室必須達到“七無(wú)一齊”標準,寢室整體達到干凈、擺放有序。
參賽寢室寢室長(cháng)向聯(lián)評小組介紹其用電方案的合理性及安全性。最終確定10-20個(gè)寢室進(jìn)入終評。
3、終評:4月13日-4月20日,學(xué)生工作辦公室組織有關(guān)人員深入進(jìn)入復評的學(xué)生寢室進(jìn)行終評,確定10個(gè)寢室分別為本次競賽活動(dòng)的一等獎、二等獎、三等獎獲獎寢室,并進(jìn)行公示。4、總結表彰及推廣:4月20日-4月25日,學(xué)院將對獲獎的寢室進(jìn)行表彰,并組織全院大學(xué)生進(jìn)行觀(guān)摩,推廣。
六、獎項設置及獎勵辦法1、本活動(dòng)設一等獎2名 ,二等獎3名,三等獎5名;獎金一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),寢室成員在綜合測評中“文明宿舍”一覽分別加5分、4分、3分。2、積極參與本次活動(dòng)并進(jìn)入初評和復評的寢室,成員分別在綜合測評中“文明宿舍”一欄加2分、1分。
七、幾點(diǎn)要求1、各班級要在同學(xué)們進(jìn)行廣泛宣傳,積極動(dòng)員廣大同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來(lái)。本次活動(dòng)的參與情況將納入干部考核和班集體建設工作評估中去。
2、全體大學(xué)生要明確本次活動(dòng)的重要意義,要切實(shí)本著(zhù)“安全、方便、實(shí)用、節約”的原則設計用電,既要保證美觀(guān)、整潔,還要考慮可持續、易保持等因素。
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