學(xué)校開(kāi)展119消防安全知識(校園消防安全知識資料)
1.校園消防安全知識資料
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學(xué)校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災危險性。
學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見(jiàn)的火災類(lèi)型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類(lèi)型： 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱(chēng)為生活火災。
隨著(zhù)社會(huì )的全面進(jìn)步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。
由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統計表明，生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視，學(xué)生必須學(xué)會(huì )自防自救。 2. 電氣火災 目前學(xué)生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍，不合安全規范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規范使用，極易引發(fā)火災。 3. 自然現象火災 自然現象火災不常見(jiàn)，這類(lèi)火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。
雷電是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達到幾萬(wàn)伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時(shí)，具有相當大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學(xué)生宿舍防火 學(xué)生宿舍（公寓）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學(xué)生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。
二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場(chǎng)所防火 隨著(zhù)學(xué)校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書(shū)館等處，人員往來(lái)頻繁、密度大。
公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時(shí)有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學(xué)們在公共場(chǎng)所滯留時(shí)，應掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場(chǎng)所的火災危險性，時(shí)刻提防。
2、嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現初起火災，做出準確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險，隨時(shí)隨處可能發(fā)生。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責任感，科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經(jīng)濟發(fā)達國家的消防宣傳經(jīng)驗，依據“預防為主，防消結合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，專(zhuān)門(mén)編發(fā)了《消防安全20條》，現提供給大家參考。 （1）父母師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 （2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛(ài)護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿攜帶易燃危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。
（7）進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志，記住疏散方向。 （8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門(mén)或。
2.關(guān)于校園消防安全的知識
原發(fā)布者：lxw911
校園消防安全知識
第一節校園火災的特點(diǎn)和類(lèi)型
一、校園為什么易發(fā)生火災
學(xué)校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災危險性。
有的學(xué)校歷史較長(cháng)，現存較多磚木結構的老建筑，很有校園文化和民族文化色彩，有的可稱(chēng)為古跡或是重點(diǎn)文物保護對象，但這些建筑一般存有較大的火災隱患。風(fēng)干的木結構極易被電氣火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。
總之，學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏，……等等這些均是火災的成因。
二、學(xué)校火災的特點(diǎn)1、具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點(diǎn)。
學(xué)校的內部單位點(diǎn)多面廣，設備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類(lèi)繁多，工作人員的管理水平不一……造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節的疏忽，都有可能造成火災。從時(shí)間上看，火災大都發(fā)生在節假日、工余時(shí)間和晚間；從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實(shí)驗室、倉庫、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍及其他人員往來(lái)頻繁的公共場(chǎng)所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門(mén)及其出租場(chǎng)所，這些部位一旦發(fā)生火災，往往具有突發(fā)性。第二節（4.(3火災
3.校園消防安全的知識100字
校園火災的預防 1、學(xué)生宿舍防火 學(xué)生宿舍（公寓）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學(xué)生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。
二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場(chǎng)所防火 隨著(zhù)學(xué)校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書(shū)館等處，人員往來(lái)頻繁、密度大。
公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時(shí)有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學(xué)們在公共場(chǎng)所滯留時(shí)，應掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場(chǎng)所的火災危險性，時(shí)刻提防。
2、嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現初起火災，做出準確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
4.11.9消防日小學(xué)開(kāi)展什么活動(dòng)
主題班會(huì )
手抄報等
小學(xué)“11.9消防日”主題教育活動(dòng)總結
為增強廣大師生的消防安全意識，提高師生的自我保護能力，xx中心小學(xué)結合“11.9消防日”，進(jìn)行主題宣傳教育活動(dòng)。現就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結：
一是加強消防知識宣傳教育。利用國旗下講話(huà)、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳消防安全常識，讓全體師生了解火災的基本常識，增強師生的安全意識。
二是積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系起來(lái)，將消防安全知識宣傳到每一個(gè)孩子的家庭。向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放消防安全知識宣傳資料，使孩子和家長(cháng)共同掌握逃生、自救、互救的基本方法，提高他們的安全意識。
三是各班級舉行一次“消防安全知識”講座和“消防知識”競賽活動(dòng)，讓學(xué)生掌握更多的消防安全知識，要求學(xué)生牢記四個(gè)電話(huà)：“119”火警電話(huà)、“110”報警電話(huà)、“122”交通事故報警電話(huà)、“120”急救電話(huà)。
5.小學(xué)消防安全知識
小學(xué)生消防安全知識小學(xué)生要知道一些簡(jiǎn)單的消防常識，火警電話(huà)119最基本的。
一、失火了會(huì )報警；正確的報警方法：1、著(zhù)火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。 2、著(zhù)火物質(zhì)；（油、電、其它） 3、火勢的大小；（是剛著(zhù)還是已經(jīng)著(zhù)大了還是快息滅了） 4、有無(wú)被困人員； 5、報警人的姓名電話(huà)。
二、簡(jiǎn)單的應急處理 比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；正確的方法。1、開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
注意：不可開(kāi)燈，因為開(kāi)關(guān)會(huì )產(chǎn)生電火花，濃度大的話(huà)會(huì )爆炸。也不可打電話(huà)，電話(huà)也會(huì )有靜電。
三、水、電、火的基本知識水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設備家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋住；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬(wàn)不要加水，水可以把油沖走括大火勢；四、認識一些消防標識；安全出口；失火后引導人們逃生的；任何場(chǎng)所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會(huì )利用安全出口逃生。
聽(tīng)消防廣播的引導，迅速逃離；千萬(wàn)不要坐電梯，電梯可能隨時(shí)停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會(huì )隨時(shí)降落。
要沿樓梯，迅速撤離到安全地點(diǎn)。
6.小學(xué)消防安全知識
小學(xué)生消防安全知識
小學(xué)生要知道一些簡(jiǎn)單的消防常識，火警電話(huà)119最基本的。
一、失火了會(huì )報警；
正確的報警方法：1、著(zhù)火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。
2、著(zhù)火物質(zhì)；（油、電、其它）
3、火勢的大小；（是剛著(zhù)還是已經(jīng)著(zhù)大了還是快息滅了）
4、有無(wú)被困人員；
5、報警人的姓名電話(huà)。
二、簡(jiǎn)單的應急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；
正確的方法。1、開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
注意：不可開(kāi)燈，因為開(kāi)關(guān)會(huì )產(chǎn)生電火花，濃度大的話(huà)會(huì )爆炸。也不可打電話(huà)，電話(huà)也會(huì )有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設備
家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋住；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬(wàn)不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火后引導人們逃生的；
任何場(chǎng)所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會(huì )利用安全出口逃生。聽(tīng)消防廣播的引導，迅速逃離；千萬(wàn)不要坐電梯，電梯可能隨時(shí)停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會(huì )隨時(shí)降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點(diǎn)。
7.消防安全知識進(jìn)校園活動(dòng)都有哪些內容
消防安全知識進(jìn)校園活動(dòng)內容
宣傳人員首先結合近年來(lái)校園典型火災安全，向全體師生分析講解了校園火災的起因、危險性，以及火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場(chǎng)逃生自救技能以及火災報警等知識。同時(shí)，還講解了校園易發(fā)生火災情形，深入淺出地講述做好消防安全重要性和必要性。隨后，大隊消防宣傳人員為全校師生演示了煤氣罐火的撲救以及對干粉滅火器的使用，并組織部分學(xué)生、老師親身體驗使用滅火器。消防官兵點(diǎn)燃事先準備好的汽油，并強調“使用干粉滅火器時(shí)，要站在火焰的上風(fēng)口，首先取出壓把上的保險銷(xiāo)，然后握住軟管?chē)娮鞂驶鹧娓浚瑝合聣喊褔姵龈煞蹨缁稹Ｏ拦俦贿厼橥瑢W(xué)們講解使用步驟，一邊熟練地噴出干粉將火焰撲滅，隨后幾名同學(xué)拿起滅火器親身體驗了滅火的感覺(jué)，通過(guò)實(shí)地操作使全體師生熟練掌握了滅火器的使用方法和對初期火災的撲救方法，更激發(fā)了師生們學(xué)習消防安全知識的興趣，形成“人人講安全、處處講安全”的良好校園消防宣傳氛圍。最后消防官兵向校方領(lǐng)導提出建議，希望消防能夠定期開(kāi)設消防教育課，組織疏散逃生演練等多種形式，有計劃地向學(xué)生傳授一些消防安全防范知識，警惕身邊存在的安全隱患，從一點(diǎn)一滴培養良好的生活習慣，為減少火災危害，預防火災事故做出共同努力。
會(huì )涉及到的安全知識
1. 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
2. 不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
3. 家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
4. 每個(gè)家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線(xiàn)圖，及時(shí)檢查、消除火災隱患。
5. 室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
6. 不在嚴禁煙火的場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。
7. 進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀(guān)察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
8. 自覺(jué)維護公共消防安全，發(fā)現火災迅速撥打119電話(huà)報警，消防隊救火不收費。
9. 發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà)，向當地公安消防部門(mén)舉報。
10. 遇到火災時(shí)沉著(zhù)、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
11. 教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
12. 正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門(mén)、開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
13. 不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車(chē)通道，不設置妨礙消防車(chē)通行和火災撲救的障礙物。
14. 身上著(zhù)火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
《消防安全知識》是2008年中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社出版的一本圖書(shū)，其作者是黃鄭華、李建華和黃漢京。《消防安全知識》以國家有關(guān)消防法律、法規為依據，介紹了消防安全基本知識和基本技術(shù)，有助于提高人們的消防意識和撲救能力。
