校園安全知識競賽計劃書(shū)(安全知識競賽策劃書(shū)的格式)
1.安全知識競賽策劃書(shū)的格式
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標，推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上，從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容，團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去，本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明：無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你去向何方，無(wú)論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作，擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目；（一）評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則：同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題，每題有兩個(gè)答案，參與同學(xué)二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負責人提出問(wèn)題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 （三）四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達者回答負責人的問(wèn)題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái)，但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括：學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。（二）具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 （一）活動(dòng)前，由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 （一） 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人：（三） 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人：（四） 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人：（五） 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。（十） 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置，沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門(mén)派出干事組成應急小組，以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
2.知識競賽策劃要怎么寫(xiě)
要寫(xiě)知識競賽的策劃書(shū)之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機、市場(chǎng)、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個(gè)背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么，這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動(dòng)的整體構思，包括活動(dòng)總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。5、活動(dòng)方案詳細敘述活動(dòng)安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場(chǎng)地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動(dòng)執行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買(mǎi)物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執行排期表11、預算 具體 一、知識競賽的種類(lèi)知識競賽的種類(lèi)很多，但常見(jiàn)的有以下幾大類(lèi)：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識競賽的種類(lèi)。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專(zhuān)家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會(huì )。組委會(huì )下設：宣傳組、競賽組、會(huì )務(wù)組、聯(lián)絡(luò )組等。
5、制定知識競賽的活動(dòng)方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過(guò)抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個(gè)隊。
⑤決賽時(shí)，一般以現場(chǎng)必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過(guò)附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書(shū)或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)人員負責設計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問(wèn)題，請專(zhuān)家裁決；（6）知識競賽的規則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時(shí)了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時(shí)，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準備階段的時(shí)間約1個(gè)月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報名階段的時(shí)間約為1周，地點(diǎn)是組委會(huì )辦公地點(diǎn)；③初賽的時(shí)間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復賽時(shí)間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn)，可選若干個(gè)教室或會(huì )議室；⑤決賽的時(shí)間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；（9）經(jīng)費預算及來(lái)源；（10）制定知識競賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會(huì )贊助方案。
主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開(kāi)“知識競賽活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪(fǎng)、調查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進(jìn)行匯總，將總數報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊編入考場(chǎng)；（2）通知筆試（初試）時(shí)間、地點(diǎn)；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績(jì)將各隊的總分數進(jìn)行登記，選出10-12個(gè)隊參加復賽；（5）復賽時(shí)，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個(gè)賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進(jìn)行主持，②會(huì )場(chǎng)布置，設幾個(gè)賽臺：領(lǐng)導席、評委席，觀(guān)眾席等，③請各位專(zhuān)家到?jīng)Q賽會(huì )場(chǎng)做競賽顧問(wèn)，④請有關(guān)領(lǐng)導及贊助單位到會(huì )以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會(huì )以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開(kāi)始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導及來(lái)賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進(jìn)行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問(wèn)題請專(zhuān)家裁決，主持。
3.知識競賽策劃要怎么寫(xiě)
要寫(xiě)知識競賽的策劃書(shū)之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機、市場(chǎng)、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個(gè)背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么，這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動(dòng)的整體構思，包括活動(dòng)總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。5、活動(dòng)方案詳細敘述活動(dòng)安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場(chǎng)地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動(dòng)執行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買(mǎi)物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執行排期表11、預算具體一、知識競賽的種類(lèi)知識競賽的種類(lèi)很多，但常見(jiàn)的有以下幾大類(lèi)：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識競賽的種類(lèi)。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專(zhuān)家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會(huì )。組委會(huì )下設：宣傳組、競賽組、會(huì )務(wù)組、聯(lián)絡(luò )組等。
5、制定知識競賽的活動(dòng)方案（1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過(guò)抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個(gè)隊。
⑤決賽時(shí)，一般以現場(chǎng)必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過(guò)附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書(shū)或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)人員負責設計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問(wèn)題，請專(zhuān)家裁決；（6）知識競賽的規則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時(shí)了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時(shí)，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準備階段的時(shí)間約1個(gè)月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報名階段的時(shí)間約為1周，地點(diǎn)是組委會(huì )辦公地點(diǎn)；③初賽的時(shí)間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復賽時(shí)間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn)，可選若干個(gè)教室或會(huì )議室；⑤決賽的時(shí)間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；（9）經(jīng)費預算及來(lái)源；（10）制定知識競賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會(huì )贊助方案。
主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段（1）由組織單位召集基層單位召開(kāi)“知識競賽活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪(fǎng)、調查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進(jìn)行匯總，將總數報競賽組。3、競賽階段（1）將各隊編入考場(chǎng)；（2）通知筆試（初試）時(shí)間、地點(diǎn)；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績(jì)將各隊的總分數進(jìn)行登記，選出10-12個(gè)隊參加復賽；（5）復賽時(shí)，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個(gè)賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進(jìn)行主持，②會(huì )場(chǎng)布置，設幾個(gè)賽臺：領(lǐng)導席、評委席，觀(guān)眾席等，③請各位專(zhuān)家到?jīng)Q賽會(huì )場(chǎng)做競賽顧問(wèn)，④請有關(guān)領(lǐng)導及贊助單位到會(huì )以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會(huì )以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開(kāi)始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導及來(lái)賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進(jìn)行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問(wèn)題請專(zhuān)家裁決，主。
4.學(xué)校安全計劃書(shū)200字
學(xué)校安全計劃書(shū)
學(xué)校是國家培養人才的地方，學(xué)校安全更是廣大社會(huì )人士高度關(guān)注的地方
1、學(xué)校各班級要加強對學(xué)生的交通安全教育，學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì )和班隊會(huì )，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則。
2、各種活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動(dòng)紀律，事先對活動(dòng)路線(xiàn)、地點(diǎn)進(jìn)行勘察，并由學(xué)校領(lǐng)導和教師帶隊，明確各環(huán)節職責。
3、學(xué)校和班級組織師生參加勞動(dòng)技能訓練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，要加強勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項，確保學(xué)生人身安全，野外勞動(dòng)要防止蟲(chóng)獸襲擊等。
4、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習消防常識和自護自救常識，并有必要的學(xué)習內容、時(shí)間、場(chǎng)所和輔導人員。
5、學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生平等相處，了解他們的心理、尊重他們的人格，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入腦，禁止教師用簡(jiǎn)單粗暴的辦法（如哄、攆、滯留等）解決學(xué)生事務(wù)，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。
6、認真貫徹執行國家的《防疫法》、《食品衛生法》及相關(guān)法律、法規，樹(shù)立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強對從事飲食衛生工作人員的管理。
7、各級教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門(mén)在本級人民政府的領(lǐng)導下，依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監督與管理職責。學(xué)校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。
我們社會(huì )人士應大力普及法律常識，使青少年養成遵紀守法的良好習慣，關(guān)注學(xué)生安全，樹(shù)立防范意識，使青少年健康成長(cháng)
5.主題“安全文明月”的活動(dòng)策劃書(shū)
一：活動(dòng)背景： 基本情況：安全日益成為社會(huì )最為關(guān)心的問(wèn)題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動(dòng)周活動(dòng)，致力于提高全院師生的安全意識 主要執行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門(mén)：由院安委會(huì )辦公室策劃，安委會(huì )安全部，宣傳部協(xié)助 活動(dòng)開(kāi)展原因：安全對個(gè)人生活和社會(huì )安定有舉足輕重的作用 活動(dòng)的內在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數也不算多，所以安全控制容易實(shí)施 活動(dòng)的弱點(diǎn)：學(xué)生對于組織的活動(dòng)的積極性不好預見(jiàn)，可能出現積極性不高的情況 二：活動(dòng)目的： 增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創(chuàng )造河蟹、平安校園通過(guò)開(kāi)幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導指示要求，人人參與，共同把文化周活動(dòng)舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開(kāi)展活動(dòng) 2、物力資源：（1）需要地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40） 2a206教室（11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn)） 四：活動(dòng)開(kāi)展： 1、內容安排： （1）11月8日簽名啟動(dòng)儀式（地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng) 時(shí)間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動(dòng)周的情況 攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責： a：由安委會(huì )辦公室撥人，在舊籃球場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行簽名的準備以及實(shí)施工作 b：由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們去舊籃球場(chǎng) 內簽名 執行的應變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進(jìn)行 （2）11月9日安全知識競賽（地點(diǎn)：一二號樓之間 時(shí)間：11月9日中午11點(diǎn)40） 活動(dòng)一：側重點(diǎn)：出行安全 活動(dòng)方式：模擬闖關(guān)游戲 活動(dòng)開(kāi)展：一局人數：10人 游戲方式：通過(guò)出行安全的題目，設立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪 第二輪進(jìn)行簡(jiǎn)答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據題目 所給情景進(jìn)行簡(jiǎn)答，回答完整的2人進(jìn)入下一輪 第三輪2人依次說(shuō)出出行期間存在的安全隱患，最后說(shuō)出最多的人贏(yíng)得比賽 活動(dòng)第一名獎品：可樂(lè )一瓶 第二名獎品：可樂(lè )一聽(tīng) 活動(dòng)所需經(jīng)費：假設開(kāi)展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5 活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名，執行人員1名 活動(dòng)二：側重點(diǎn)：校園安全 活動(dòng)方式：海報+展板 活動(dòng)開(kāi)展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動(dòng)三：側重點(diǎn)：消防安全 活動(dòng)方式：真人飛行棋 活動(dòng)開(kāi)展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個(gè) 一局人數：4人 活動(dòng)目的：通過(guò)游戲的方式，學(xué)習安全知識 活動(dòng)規則：4人各自站在棋盤(pán)的4邊開(kāi)始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過(guò)程中按照棋盤(pán)所示做出停動(dòng)一局等動(dòng)作，最終首先到達終點(diǎn)者勝利 活動(dòng)第一名獎品：可樂(lè )一瓶 活動(dòng)所需經(jīng)費：假設開(kāi)展5局，所需經(jīng)費12.5 活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控煙講座（地點(diǎn)：2a206 時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn)） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動(dòng)流程：1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現場(chǎng)安全知識搶答 4、配樂(lè )做出關(guān)于控煙的倡議 5、保衛處處長(cháng)針對現場(chǎng)提問(wèn)做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長(cháng)，辦公室成員若干 會(huì )場(chǎng)布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
6.急需大學(xué)生校園安全教育活動(dòng)策劃書(shū)
XX大學(xué)志愿者活動(dòng)計劃書(shū)活動(dòng)1：構建和諧社會(huì )XX大學(xué)XX學(xué)院志愿者赴XX社區義演意義：1.有利于構建和諧社會(huì )，弘揚民族精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，把志愿者精神在XX大學(xué)XX學(xué)院發(fā)揚光大.2.豐富社區文化活動(dòng)， 把高雅文化傳入社區，提高群眾藝術(shù)修養.豐富社區群眾的業(yè)余生活.以便充分了解社區群眾的生活現狀.3.樹(shù)立學(xué)院形象，完善XX學(xué)院志愿者部門(mén)，響應學(xué)校號召開(kāi)展“3.5”中國志愿者日主題團日活 動(dòng)4，為同學(xué)提供演出機會(huì )，使同學(xué)得到鍛煉，積累了演出經(jīng)驗.增加了社會(huì )交流.是社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分.5.這是我院XX學(xué)院志愿者部門(mén)自成立以來(lái)第一次對外組織活動(dòng)，為我院志愿者部門(mén)的成長(cháng)和發(fā)展打下良好基礎活動(dòng)人員：XX大學(xué)XX學(xué)院全體志愿者.：負責老師：XX團長(cháng)：XX活動(dòng)流程：節目征集 x年x月x日（節目要求：內容積極向上，能突出主題，充分反映XX大學(xué)XX學(xué)院專(zhuān)業(yè)技能水平，并體現當代XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌.節目初審： x年x月x日，由XX學(xué)院學(xué)生會(huì )骨干對征集的節目?jì)热葸M(jìn)行初審.節目復審： x年x月x日，由藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師對節目水平進(jìn)行復審.并予以指導. 節目彩排： x年x月x日，在三樓階梯教室進(jìn)行節目彩排并最后確定.實(shí)地演出： x年x月x日五X(qián)X社區進(jìn)行演出社區聯(lián)誼： x年x月x日，以茶話(huà)會(huì )形式與社區家庭代表交流，赴代表家庭體驗社區生活.藝術(shù)輔導： x年x月x日，對社區里的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，提高社區群眾的藝術(shù)修養. 活動(dòng)特色： 豐富社區文化活動(dòng)， 把高雅文化傳入社區，提高群眾藝術(shù)修養.豐富社區群眾的業(yè)余生活.充分了解社區群眾的生活現狀.活動(dòng)2奧運文化主題音樂(lè )會(huì )意義：1.有利于構建和諧社會(huì )，弘揚奧運精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，使奧運精神在XX大學(xué)XX學(xué)院深入人心.2.豐富校園文化活動(dòng)， 把高雅文化傳入校園，提高學(xué)生藝術(shù)修養.豐富大學(xué)生的業(yè)余生活.，把奧運精神代入校園.3.樹(shù)立學(xué)院形象，完善XX學(xué)院志愿者部門(mén)，響應” “綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三大理念，體現時(shí)代特征。
4，為同學(xué)提供演出機會(huì )，使同學(xué)得到鍛煉，積累了演出經(jīng)驗.增加了社會(huì )交流.是社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分，給同學(xué)們提供參與奧運活動(dòng)的精神活動(dòng)人員：XX大學(xué)XX學(xué)院全體學(xué)生.：負責老師：XX團長(cháng)：XX活動(dòng)流程：節目征集 x年x月x日（節目要求：內容積極向上，能突出奧運主題，充分反映山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)技能水平，并體現當代XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌.節目初審： x年x月x日，由XX學(xué)院學(xué)生會(huì )骨干對征集的節目?jì)热葸M(jìn)行初審.節目復審： x年x月x日，由藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師對節目水平進(jìn)行復審.并予以指導. 節目彩排： x年x月x日，在三樓階梯教室進(jìn)行節目彩排并最后確定.實(shí)地演出： x年x月x日山XX大學(xué)XX會(huì )堂進(jìn)行演出活動(dòng)特色： 構建和諧社會(huì )，弘揚奧運精神，提高群眾精神文明素質(zhì)，把奧運精神在XX大學(xué)XX學(xué)院發(fā)揚光大.。
7.專(zhuān)業(yè)知識競賽計劃書(shū)
有趣味性。
題目有趣味性一點(diǎn)就行了。
“書(shū)香飄校園”知識競賽 活動(dòng)名稱(chēng)：“書(shū)香飄校園”知識競賽 活動(dòng)目的和意義：以知識競賽的形式，既考大家知識面的寬窄，知識的深淺，又考大家隨機應變能力。
既促使大家平時(shí)多讀書(shū)，多點(diǎn)知識積累，又鍛煉了大家的膽量，應變能力。 活動(dòng)時(shí)間：2010年4月24號，25號 活動(dòng)內容： 比賽分為初賽和決賽，以組隊的形式，每組3人，限報12隊，初賽分上下半場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)前兩名進(jìn)決賽。
然后這4支隊進(jìn)行決賽，決出前三名，第四名為優(yōu)勝獎。最后第一名要和嘉賓隊進(jìn)行一次友誼賽。
此次比賽分為必答和搶答環(huán)節.初賽必答環(huán)節中每隊有5道題，每題10分， 答錯不扣分，答對加分.搶答環(huán)節30分鐘. 搶答環(huán)節各隊同時(shí)進(jìn)行，題目數量不限，每答對一題加10分，答錯扣5分.決賽分為必答環(huán)節和搶答環(huán)節.必答環(huán)節每隊15分鐘，答錯不扣分，答對加分.搶答環(huán)節各隊同時(shí)進(jìn)行，題目數量不限，每答對一題加10分，答錯扣5分. 如果搶答完了以后，有隊伍的分數相同，就對這些隊伍再出5道搶答題，決出勝負為止. 初賽和決賽當中，每支參賽隊伍有一個(gè)錦囊，錦囊只能使用一次，可以請現場(chǎng)觀(guān)眾幫忙解答問(wèn)題. 五、活動(dòng)流程： 階段 時(shí)間 工作內容 具體分工 備注 活動(dòng)前期 4月15日 向有關(guān)社團收集好競賽的題目 聯(lián)系燈謎協(xié)會(huì )，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，法學(xué)社，茶道社，軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )等相關(guān)社團 4月15,16日 嘉賓聯(lián)系 邀請主席團 邀請老師和學(xué)生組成的嘉賓隊，主持人2人 4月21日 活動(dòng)宣傳 BBS發(fā)文 工作人員要叫同學(xué)朋友幫忙頂文 4月9號 海報制作，宣傳單的制作 和宣傳部商量，盡快拿出方案 4月12日 張貼海報，派傳單 申請二飯，四飯樓下，活動(dòng)當天的海報板， 4月13日至17日 接受報名 要注意統計好報名隊伍， 4月21日 物資準備 嘉賓禮物，現場(chǎng)禮品 活動(dòng)開(kāi)展 4月24日和25日5點(diǎn)30分 活動(dòng)前現場(chǎng)布置 工作人員各司其職 要注意營(yíng)現場(chǎng)的氣氛 6點(diǎn)30分 活動(dòng)進(jìn)行時(shí) 各參賽隊伍簽到 要隨時(shí)聯(lián)系遲到的參賽隊伍 7點(diǎn) 主持人宣布比賽開(kāi)始 初賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)6支隊比賽，時(shí)間可能有點(diǎn)緊，所以主持人要注意把握時(shí)間 全程 照相 全程 獎品派發(fā) 給觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節當中答對題的觀(guān)眾 9點(diǎn) 嘉賓隊和第一名的隊伍進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽 這個(gè)是決賽才有的. 10點(diǎn) 活動(dòng)結束 為嘉賓和參賽隊伍贈送禮品 初賽是沒(méi)有嘉賓的，決賽才有 為各落選參賽隊伍贈送紀念品，拍照 第一名獎勵300元，第二名獎勵200元，第三名獎勵100元，第四名獎勵禮品一份. 10點(diǎn)15分 收拾現場(chǎng) 活動(dòng)后續工作 后續宣傳 簡(jiǎn)訊編寫(xiě) 簡(jiǎn)訊在知識競賽結束兩天內放到新聞中心上 知識競賽比賽規則 比賽總則 比賽時(shí)間由7:30開(kāi)始，10:00結束，為時(shí)150分鐘； 比賽分為初賽和決賽； 初賽分為12組，每組各3名組員，可設1名后備組員；比賽分為必答題與搶答題環(huán)節，每組按照積分高低，前4名進(jìn)入決賽； 決賽分為4組， 每組各3名組員，可設1名后備組員；比賽分為必答題與搶答題環(huán)節，每組按照積分高低，決出冠軍、亞軍、季軍； 隊伍簽到 參賽小組應設有一名組長(cháng)，負責組織組員的到場(chǎng)情況，并及時(shí)向主辦方報告； 比賽參賽隊伍應在比賽開(kāi)始前30分鐘向比賽主辦方報到，并簽名作實(shí)； 比賽開(kāi)始前5分鐘仍未能簽到的參賽隊伍，視為棄權； 比賽計分 比賽分為必答題環(huán)節、搶答題環(huán)節和風(fēng)險題環(huán)節； 參賽隊伍分數由比賽開(kāi)始，按照答題情況加分或減分，比賽完結后清零； 必答題每小題20分，回答正確即可加分，回答錯誤不扣分； 搶答題每小題10分，回答正確即可加分，回答錯誤倒扣5分； 風(fēng)險題分3類(lèi)，分為10分，20分，30分； 必答題環(huán)節 必答題環(huán)節為時(shí)60分鐘，各參賽小組輪流作答，預定每小組各有6題，共有15分鐘時(shí)間作答； 必答題每小題20分，回答正確即可加分，回答錯誤不扣分； 本環(huán)節，參賽小組各有錦囊1個(gè)，使用錦囊：作答小組可邀請臺下觀(guān)眾幫忙作答，作答時(shí)間不能超過(guò)2分鐘； 本環(huán)節未使用的錦囊不能累計到下一比賽環(huán)節； 搶答題環(huán)節 搶答題環(huán)節為時(shí)60分鐘，各參賽小組一起搶答，由獲得答題權的小組回答，題目數量不限； 主持人宣讀題目開(kāi)始后，即可進(jìn)行搶答； 搶答題每小題10分，回答正確即可加分，回答錯誤則倒扣5分； 搶答題每題有60秒的搶答時(shí)間，若超時(shí)未有隊伍搶答，則所有參賽隊伍倒扣5分； 搶答題每小題在回答錯誤后，有1次補答機會(huì )，搶答時(shí)間為10秒，由先前未能搶到答題權的小組搶答； 若是問(wèn)答類(lèi)型題目，首次搶答錯誤的小組，每題扣5分；補答正確的參賽小組每題加10分，補答錯誤不扣分； 若是選擇類(lèi)型題目，首次搶答錯誤的小組，每題扣5分；補答正確的參賽小組每題加10分，補答錯誤倒扣5分； 本環(huán)節，參賽小組各有錦囊1個(gè)，通過(guò)搶得答題權使用錦囊：該小組可指定另一參賽小組代替自己作答； 使用錦囊作答的題目，回答正確，則使用錦囊和作答的小組各加5分；回答錯誤，則使用錦囊和作答的小組各倒扣5分； 使用錦囊作答的題目不設補答機會(huì )； 風(fēng)險題環(huán)節 各參賽小組各有3題風(fēng)險題，可視乎自身分數情況，自由選擇作答與否，回答正確加相應的分值，回答錯誤則一律倒扣5分； 風(fēng)險題分為10分，20分，30分三類(lèi)，參賽小組可自由選擇題目的分值； 風(fēng)險題每。
8.大學(xué)生校園安全意識的策劃書(shū)
安全問(wèn)題確實(shí)是每個(gè)人都應該引起注意的，增強安全意識其實(shí)是每個(gè)人的心中時(shí)時(shí)刻刻不能忘記的大事。
做為一名大學(xué)生，父母、國家培養你們不易，更要珍惜。過(guò)去有個(gè)企業(yè)談安全問(wèn)題時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)順口溜：“不殺人、不被殺、不自殺”，聽(tīng)上去有點(diǎn)恐怖，其實(shí)道理非常簡(jiǎn)單。
“不殺人”其實(shí)就是不要做任何傷害他人的事情、從他人的安全著(zhù)想，不留任何會(huì )安全隱患，從小事上來(lái)看，不亂扔煙頭、不亂接電線(xiàn)、不使用超標的電器設備……等等，這些都會(huì )造成對他人的傷害。“不被殺”就是你看到那些可能對你造成危險的事情，要提防、要制止別人做、不在宿舍存留大量現金給小偷造成可乘之機、貴重物品妥善保管、做好三防“防火、防盜、防水”、外出鎖好門(mén)關(guān)好窗……，要注意每一個(gè)細節。
女生晚間不單獨外出、不走偏僻的小路……，不留受傷害的隱患。“不自殺”那就是不做有可能造成自我傷害的事情，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不闖紅燈、養成良好生活習慣不亂放物品，手表、項鏈、錢(qián)包不要隨處亂放，以免自己都找不到。
不酗酒、遇事不魯莽草率行事，遠離毒品……很多細節都應注意，以免由于自己的原因反而傷害自己。所以，真正做到防患于未然，建議你們的主題班會(huì )，讓大家充分發(fā)揮自己的想象力和經(jīng)歷過(guò)的事情，尋找我們身邊的可能的不安全因素，然后再根據這些對癥下藥尋找預防措施，從這些細節上認識到我們身上有哪些是需要引起注意和引以為戒的，真正形成一個(gè)良好的安全環(huán)境，使大家順利完成自己的學(xué)業(yè)。
