首先,絕對不能讓孩子單獨乘坐地鐵,其次父母還應該注意一下這些問(wèn)題:
1、盡量到車(chē)頭或者2113車(chē)尾進(jìn)車(chē)廂。
坐過(guò)地鐵的人都知道,地鐵的一頭一5261尾相對車(chē)的中部,是會(huì )稍微松動(dòng)一些些的,因此,小孩乘坐地鐵,特別是在高峰期乘坐地鐵,應盡量往車(chē)頭或者車(chē)尾去。因為兒4102童本身比較矮,如果在車(chē)的中部跟人擠,很容易會(huì )因為別人看不見(jiàn)而擠到,也會(huì )出現呼吸空氣不足等等的情況。
2、盡量避免于高峰期乘坐地鐵。1653
兒童應該盡量避免于高峰期去乘坐地鐵。人流量過(guò)大,兒童不只容易被擠到,而且也容易于家人走散。而且,兒童的上下學(xué)時(shí)間通常都是在高內峰期前的,因此可以盡可能的避免高峰出行
3、被擠到的時(shí)候,要大喊。
由于兒童的身形比較小,很容易被遺忘,人多擁擠的時(shí)候容,人們常常會(huì )忽視了兒童的存在,因此,當兒童被人潮擠到的時(shí)候,一定要立刻大喊,讓別人意識到這里有個(gè)小孩站著(zhù)。
小朋友乘坐地鐵時(shí)需要注意的事項如下: (1)不要攜帶易燃易爆等危險物品進(jìn)入地鐵,并自覺(jué)接受安全檢查; (2)在沒(méi)有安全屏蔽門(mén)的站臺,一定要站在安全線(xiàn)外候車(chē),切勿在站臺邊緣與安全線(xiàn)之間行走、坐臥、放置物品; (3)出入站臺或上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要按秩序先下后上; (4)上下車(chē)時(shí)要小心列車(chē)與站臺之間的空隙,小心屏蔽門(mén)的玻璃,當屏蔽門(mén)指示燈閃爍時(shí)不要上車(chē); (5)在車(chē)門(mén)關(guān)閉過(guò)程中,一定不要扒門(mén)強行上下車(chē); (6)在列車(chē)上站立時(shí)應緊握扶手,不要倚靠車(chē)門(mén),否則可能因車(chē)門(mén)開(kāi)關(guān)造成人身傷害,也可能使車(chē)門(mén)受力過(guò)大發(fā)生故障; (7)不要在非緊急狀態(tài)下動(dòng)用緊急或安全裝置; (8)不要在站臺和列車(chē)上追逐打鬧,以免發(fā)生危險; (9)嚴禁跳下站臺,進(jìn)入軌道、隧道和其他有警示標志的區域。
一、行走時(shí)怎樣注意交通安全
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓?zhuān)@種做法應當提倡。
二、橫穿馬路應該注意什么
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停” 。
2、穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
三、坐車(chē)怎樣注意交通安全
1、坐公共汽車(chē):排隊上車(chē),先下后上,做懂事的小孩;在車(chē)子里,不要頭手伸出窗外,容易被別的車(chē)刮傷; 不要坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂座位上看書(shū);沒(méi)有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車(chē)內外亂扔東西;不要在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂里亂跑,容易摔跤;車(chē)里不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車(chē):沖到馬路當中去攔車(chē)很危險,在路邊招手司機叔叔也能看見(jiàn);下車(chē)時(shí)要從右邊下車(chē),注意后面的車(chē)輛和行人;下車(chē)前看看坐椅上有沒(méi)有東西,不要把東西忘在出租車(chē)上了;如果下車(chē)要穿過(guò)馬路,走到出租車(chē)后面比前面更安全。
3、坐父母開(kāi)的車(chē):不要提問(wèn)題和唱歌,讓父母分心影響開(kāi)車(chē);不要去開(kāi)車(chē)門(mén),乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開(kāi)車(chē)了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿,很容易造成事故;不能在車(chē)廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。
教學(xué)目標: 1、了解兩種主要的乘車(chē)出行方式:公交和地鐵。
簡(jiǎn)要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點(diǎn)。 2、認識一些地鐵站的主要標志,如乘車(chē)信息指示標志、地鐵口周邊信息等。
3、了解乘坐地鐵的程序,認識地鐵站的主要區域:進(jìn)站口、售票區、客服區、安檢區、進(jìn)站口、候車(chē)區、出站檢票區。 4、會(huì )看指示標志,能根據提示買(mǎi)票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車(chē)、聽(tīng)報站、檢票出站。
5、了解乘坐地鐵時(shí)的注意事項,如:排隊等車(chē),先下后上,中間出、兩邊進(jìn);乘車(chē)時(shí)要站穩扶好,不要倚靠車(chē)門(mén)。遵守公共秩序。
6、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具,了解乘坐地鐵的好處:節省時(shí)間、環(huán)保、緩解交通擁堵。 分層目標: A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3、4、5、6組教學(xué)目標。
B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3、4、5組教學(xué)目標。 C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握3、4、5組教學(xué)目標。
教學(xué)重點(diǎn): 1、了解乘坐地鐵的程序,認識地鐵站的主要區域:進(jìn)站口、售票區、客服區、安檢區、進(jìn)站口、候車(chē)區、出站檢票區。 2、會(huì )看指示標志,能根據提示買(mǎi)票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車(chē)、聽(tīng)報站、檢票出站。
3、了解乘坐地鐵時(shí)的注意事項,如:排隊等車(chē),先下后上,中間出、兩邊進(jìn);乘車(chē)時(shí)要站穩扶好,不要倚靠車(chē)門(mén)。遵守公共秩序。
分層重點(diǎn): A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3組教學(xué)目標。 B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握1、2組教學(xué)目標。
C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第2組教學(xué)目標。 教學(xué)難點(diǎn): 1、了解兩種主要的乘車(chē)出行方式:公交和地鐵。
簡(jiǎn)要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點(diǎn)。 2、認識一些地鐵站的主要標志,如乘車(chē)信息指示標志、地鐵口周邊信息等。
3、會(huì )看指示標志,能根據提示買(mǎi)票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車(chē)、聽(tīng)報站、檢票出站。 4、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具,了解乘坐地鐵的好處:節省時(shí)間、環(huán)保、緩解交通擁堵。
分層難點(diǎn): A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3、4組教學(xué)目標。 B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3組教學(xué)目標。
C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第3組教學(xué)目標。 教具準備: 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、導入新課: 同學(xué)們,上個(gè)周末天氣非常的好,侯老師和朋友想去二七廣場(chǎng)轉一轉,我們從西流湖出發(fā),你們猜猜我們是乘坐什么交通工具去的?(生答) 乘坐公交車(chē)和乘坐地鐵有什么不一樣呢,它們都是快捷、方便的乘車(chē)方式,各有優(yōu)缺點(diǎn)。
大家來(lái)說(shuō)說(shuō),你們覺(jué)得坐哪種交通工具更方便?(生答)師總結:公交車(chē)的線(xiàn)路很多,乘車(chē)很方便,但是乘坐公交車(chē)時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到堵車(chē)的情況,乘坐地鐵時(shí)不會(huì )堵車(chē),相比較來(lái)說(shuō)乘坐地鐵更節省時(shí)間。 下面就跟著(zhù)老師一起來(lái)乘坐一次地鐵。
板書(shū):乘坐地鐵。 二、講授新課,介紹地鐵站的標志和主要區域。
同學(xué)們有的已經(jīng)坐過(guò)地鐵了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)乘坐地鐵的步驟是什么?(請學(xué)生回答,師引導,從“乘車(chē)前、乘車(chē)時(shí)、乘車(chē)后”三個(gè)步驟回答。) 板書(shū):乘車(chē)前 1、認識地鐵標志和地鐵口,簡(jiǎn)單了解幾個(gè)主要的指示標志。
要乘坐地鐵,我首先找到了鄭州地鐵的標志。我選擇乘坐地鐵一號線(xiàn),找到了西流湖站的地鐵口。
走到地鐵口,我首先看到了一個(gè)列車(chē)時(shí)刻牌子,大家一起來(lái)看一看,地鐵的早上第一班車(chē)是幾點(diǎn)開(kāi)的?最后一班是幾點(diǎn)?進(jìn)入地鐵口,我乘坐扶梯進(jìn)入地鐵站內。乘坐扶梯時(shí)需要注意一些問(wèn)題,大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)都需要注意什么:不要踩黃線(xiàn)、站穩扶好扶手、不要在終點(diǎn)逗留。
2、購票 進(jìn)站以后,我根據指示箭頭,來(lái)到了售票區排隊買(mǎi)票。在自動(dòng)售票機處,我選擇了“一號線(xiàn),西流湖——二七廣場(chǎng)站,3張”,上面顯示出了票面信息和金額,我將一張10元錢(qián)放入存鈔口,自動(dòng)售票機顯示出購票信息。
隨即從出票口出來(lái)了三張地鐵卡和找的零錢(qián)。這里老師有一個(gè)問(wèn)題:如果我現在沒(méi)有10塊錢(qián),只有一張20的,自動(dòng)售票機只收5元和10元面值的紙幣,在自動(dòng)售票機那沒(méi)有辦法買(mǎi)票,我應該怎么辦?(請學(xué)生思考)還有另外一種買(mǎi)票的方式,就是在人工服務(wù)售票窗口買(mǎi)票。
3、安檢 買(mǎi)好票以后我們開(kāi)始進(jìn)站,首先要經(jīng)過(guò)安檢區,所有隨身攜帶的物品都要在安檢處進(jìn)行安全檢查。 4、進(jìn)站 在進(jìn)站檢票區,我拿地鐵卡在刷卡區刷了一下,進(jìn)站口閘機門(mén)就開(kāi)了,我們進(jìn)入了候車(chē)區等車(chē)。
5、候車(chē) 進(jìn)入候車(chē)廳,我先看了一下指示牌,找到了要乘車(chē)的方向,然后根據列車(chē)提示音,在站臺排隊候車(chē)。候車(chē)時(shí)應該遵守什么公共秩序呢?我們來(lái)看一看提示標語(yǔ)。
(黃線(xiàn)外候車(chē);注意站臺空隙請勿擁擠,指示燈閃爍請勿上下車(chē);請排隊候車(chē),先下后上。)同學(xué)們看看她們兩個(gè)人做的對不對?(出示圖片,請學(xué)生回答)乘車(chē)時(shí)我們還要注意什么?(出示圖片) 板書(shū):乘車(chē)時(shí) 6、乘車(chē) 乘車(chē)時(shí)也有需要注意的問(wèn)題,大家看看這些人做的對不對?(出示不文明乘車(chē)圖片)我們在乘車(chē)時(shí)正確的做法是什么?另外在地鐵上我們還要注意這些提示:車(chē)門(mén)上的指示燈閃爍時(shí),不要上下車(chē);注意報站,我們可以聽(tīng)提示音報站,還可以看車(chē)上的指示燈或者電視屏,了解車(chē)的位置,還可以看車(chē)上的提示標語(yǔ)。
另外在列車(chē)上有些行為是不允許的,大家來(lái)看看這些標志。(出示圖片)在。
1、穿越馬路時(shí),行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車(chē)時(shí),遇單門(mén)車(chē)先 后 ,遇雙門(mén)車(chē)先由 門(mén)上車(chē), 門(mén)下車(chē)。 3、在地鐵月臺上候車(chē)時(shí),應站立在 內,不可走進(jìn)月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車(chē)時(shí),應由 側的車(chē)門(mén)上下車(chē)。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學(xué)生騎自行車(chē)以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線(xiàn)依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。 9、幼兒新生入園時(shí)應將兩卡交幼兒園,兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開(kāi)幼兒園 月以上,須重新體檢后方再入園。
11、電器設備包括插座應安置在 米以上兒童摸不到的地方。 12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為:全部結痂但不少于病后 天。 14、流行性腮腺炎的隔離期為發(fā)病后 天。
1,地鐵屬于封閉交通工具,安全的前提是在“封閉空間”內或者在“封閉空間”外。
在客流量多的時(shí)候乘坐地鐵,如確定自己有十足把握能將自己的肉身以及領(lǐng)帶、背包等身上物品全部進(jìn)入“封閉空間”內,便不要乘坐,一定要等下一趟車(chē)。
而在您上車(chē)的時(shí)候,如果碰到旁邊剛巧有一位乘客與您同時(shí)上車(chē),由于地鐵車(chē)門(mén)較窄,有可能把您擠出車(chē)外。此時(shí)應當機立斷,或者迅速全身而退(推薦),或者“浮托著(zhù)”此人一同上車(chē)——這樣兩人都安全。切不可把此人擠下車(chē),不然很可能發(fā)生意外,而且可能您被此人抓住某部分,因此要浮托著(zhù)此人一同上車(chē),關(guān)鍵時(shí)刻可拉一把或者推一把為自己留出足夠空間,兩人都安全。
如果遇到地鐵嘟嘟嘟響,此時(shí)切不可上車(chē)(如果能分辨是對面地鐵響則沒(méi)關(guān)系,分辨不清只要嘟嘟響不管哪邊就不上),別以為您是劉翔,劉翔也會(huì )受傷。
在客流量多的時(shí)候,如果前面有幾個(gè)人,您又趕時(shí)間,此時(shí)就一定不要計較形象,一定要不顧一切往里面沖擠,邊上人看您不要命了,他們就讓了,先上去再說(shuō),切不可猶猶豫豫又想上又端著(zhù)不敢擠!這不是公共汽車(chē)!!
客流量少的時(shí)候,也是最危險的時(shí)候,危險在于您距離車(chē)門(mén)還有30米,車(chē)還沒(méi)嘟嘟響,等您距離車(chē)門(mén)5米,車(chē)開(kāi)始嘟嘟響,您上是不上——我只是打個(gè)比方,距離作參考。
很顯然,這叫“追車(chē)”,即可能還沒(méi)下臺階,看見(jiàn)車(chē)來(lái)了快開(kāi)門(mén)了。此時(shí)您趕時(shí)間,趕不趕這趟車(chē)?肯定要趕,但是要有技巧,別傻乎乎的往上撞。
沒(méi)什么客流列車(chē)停站時(shí)間肯定比較短,這時(shí)候如果您想上這趟列車(chē),除了下臺階快速且不真摔外,還需要找哪個(gè)門(mén)前面沒(méi)人,就算遠一點(diǎn)也要沖著(zhù)那個(gè)沒(méi)人或者人比較少的門(mén)跑,畢竟排著(zhù)的人沒(méi)有向里面沖的意識,速度只比您慢不比您快,你上車(chē)的幾率就大多了。反之不要以為您排在別人后面就一定能上的去車(chē),這又回到了上面的問(wèn)題,如果您想上車(chē)就一定要擠車(chē),而且是有技巧的擠車(chē)。
2,地鐵是加速最快的交通工具之一,您只有最多4秒鐘可以解除危險。
由于地鐵從0到80公里加速極快,萬(wàn)一有包、領(lǐng)帶等被門(mén)夾上了您卻沒(méi)上去,您只有最多4秒鐘解決問(wèn)題,接著(zhù)就很危險了。所以務(wù)必在1秒鐘內判斷解決方法,2秒鐘內執行,接著(zhù)就聽(tīng)天由命了。
如果您在車(chē)內,那么也只有這幾秒鐘,如果腳、手腕在車(chē)門(mén)被夾,此時(shí)不是要拉拽被夾手腳,而是大聲呼喊“幫我推開(kāi)門(mén)”的同時(shí),自己盡可能靠近車(chē)門(mén)并試圖頂開(kāi)車(chē)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn),如果稍有松動(dòng)立即抽出。
萬(wàn)一被夾在安全門(mén)與車(chē)門(mén)之間,又無(wú)處站立(安全門(mén)下是45°角),在第一秒試圖將手、腳塞入安全門(mén)任何縫隙溝槽,或勾住安全門(mén)任何地方,讓安全門(mén)“夾住”自己。四肢最大化伸展而“頂”在安全門(mén)內如果您能做到亦不錯。
3,地鐵的弱點(diǎn)是門(mén)關(guān)不上車(chē)不能開(kāi),前提是至少幾十厘米寬。
只有幾厘米關(guān)不上,由于傳感器容許量大,列車(chē)應該熟視無(wú)睹。但如果有30多厘米沒(méi)關(guān)上,就不可能不管了。介于這一點(diǎn),不要用細的部分先上車(chē),也不要用細的部分作為最后上車(chē)的部分,不然就可能被車(chē)門(mén)或安全門(mén)夾到列車(chē)卻感覺(jué)不到。
正確的上車(chē)姿勢是,學(xué)螃蟹,側身橫著(zhù)上車(chē),雙臂放于胸前手掌張開(kāi)準備撐車(chē)門(mén),要夾我你也夾個(gè)全身全尾。此姿勢萬(wàn)一關(guān)門(mén),還可用背部靠著(zhù)一側車(chē)門(mén),用腳和手抵住另一側車(chē)門(mén),吃的上勁。如果是正對車(chē)門(mén)上車(chē),除非是健美教練否則不可能力推兩側。
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