大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)班會(huì)總結(jié)(大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)宣傳稿范文)

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)宣傳稿范文

2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)方案 一、班會(huì)主題： 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 二、班會(huì)目標(biāo)： 1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。

2、樹(shù)立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂(lè)工具。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。

三、班會(huì)背景： 新學(xué)期伊始，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂(lè)活動(dòng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時(shí)看到，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍，很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫(huà)面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁。

大二學(xué)生有的還沒(méi)有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī)，有必要通過(guò)主題班會(huì)的宣講，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)成才。 四、班會(huì)時(shí)間：待定 五、班會(huì)地點(diǎn)：待定 六、班會(huì)對(duì)象： 全體同學(xué) 七、準(zhǔn)備工作： 3 1. 對(duì)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。

2. 收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。 3. 請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品。

4. 對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。 八、活動(dòng)流程： 1. 班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并進(jìn)行簽到。

2. 請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品，通過(guò)小品明確本次班會(huì)主題，主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始。 3. 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4. 展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料，請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。 5. 結(jié)合案列，詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng) 絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等，讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。

6. 結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校 圖書(shū)館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。 7. 請(qǐng)相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn)，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我 們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑，不能過(guò)度依賴(lài)和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。

8. 輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安 全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。 九、班會(huì)總結(jié)： 1. 同學(xué)們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，一定要提高警惕，學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)各類(lèi)隱患。

2. 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁，要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要，班級(jí)可以 成立網(wǎng)絡(luò)中心小組，幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)巍⑷コ闫?，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。 3. 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時(shí)光，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué) 們的自我成長(zhǎng)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì) 教育過(guò)程及內(nèi)容,結(jié)果

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)背景：1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。

成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。

網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

整體流程： 1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。 2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進(jìn)行總結(jié)。詳盡流程 甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題吧！ 1、暢所欲言 主持人乙：：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。 （1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？ （2）你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？ （3）你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或者電話號(hào)碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？ （4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？ （5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？ （6）對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？ （7）有人以贈(zèng)送錢(qián)物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門(mén)拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 主持人甲：：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱(chēng)，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。

其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。 （8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？ （9）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類(lèi)型的？會(huì)模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎？ 主持人甲：：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。

模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。 2、看案例和資料，談感受 主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。

同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？ 主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。

它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有XX萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。

此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。 3、班主任總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。

成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

班會(huì)結(jié)束！ 安全主題班會(huì)教案 ——安全在我心中一、開(kāi)始同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

四（1）班“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、新聞發(fā)布會(huì)主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒(méi)。

3.文明上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容

原發(fā)布者：wse72

文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)名稱(chēng)："汲取網(wǎng)絡(luò)正能量"班會(huì)主題：規(guī)范上網(wǎng)行為，分辨網(wǎng)絡(luò)信息主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)1.在知識(shí)與技能方面，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。2.在過(guò)程與方法方面，提高對(duì)網(wǎng)上各類(lèi)信息的鑒別能力。3.在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。主題班會(huì)意義：有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，增強(qiáng)文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識(shí)。授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。難點(diǎn)：克服惰性，增強(qiáng)自我控制力，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。主題班會(huì)課設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)備活動(dòng)1.輔導(dǎo)員工作：提前一周召開(kāi)班委會(huì)，分配任務(wù)；幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿；設(shè)計(jì)游戲；聯(lián)系公安人員。2.學(xué)生工作：擬《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書(shū)》；廣泛搜集資料，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例；學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會(huì)；布置會(huì)場(chǎng)：在黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。二、過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)10'播放新聞：一例"網(wǎng)絡(luò)詐騙案件"，一例網(wǎng)絡(luò)謠言案件："日本發(fā)生核泄漏事故引起中國(guó)搶鹽風(fēng)波"，一例"網(wǎng)絡(luò)成癮致犯罪事件"，以此引發(fā)學(xué)生的重視和思考，做短暫的討論后，主持人做開(kāi)場(chǎng)白總結(jié)三起案件的主題分別是"網(wǎng)絡(luò)安全、誠(chéng)信、成癮問(wèn)題"，并宣布今天的主題"汲取網(wǎng)絡(luò)正能量"，進(jìn)一步提出問(wèn)題"你身邊出現(xiàn)過(guò)網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題嗎？你是如何應(yīng)對(duì)的？"2.展開(kāi)環(huán)節(jié)第一步展示案

4.防詐騙安全教育主題班會(huì)及總結(jié)

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)：胡樂(lè)寧cookie“識(shí)別詐騙伎倆，我的安全我做主”主題班會(huì)及總結(jié)【背景分析】隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問(wèn)題。

尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力，容易受到他人別有用心的欺騙。

因此，在面對(duì)詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式，增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí)，提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力，召開(kāi)本次主題班會(huì)。

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。

為增強(qiáng)大家防騙意識(shí)，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日開(kāi)展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下：一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。3、掌握防詐騙的基本手段，做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

二、活動(dòng)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入，揭示主題1、老師引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們，43。

5.防詐騙安全教育主題班會(huì)及總結(jié)

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“識(shí)別詐騙伎倆，我的安全我做主”

主題班會(huì)及總結(jié)

【背景分析】

隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對(duì)詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式，增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí)，提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力，召開(kāi)本次主題班會(huì)。

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí)，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日開(kāi)展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

3、掌握防詐騙的基本手段，做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）情境導(dǎo)入，揭示主題

1、老師引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們，43

6.安全班會(huì)心得體會(huì)150字

安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)

數(shù)大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。

觀看了安全教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情?！彪S著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多；于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。

片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門(mén)；不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等?；馂?zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法： 在衛(wèi)生間內(nèi)避難；如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……

片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆](méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。

事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在。

在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。

為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜！！

7.網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)：1實(shí)施方案 2班會(huì)流程 3總結(jié) 謝謝 請(qǐng)?jiān)诮裢砀嬖V我

網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn) 本班教室 班 主 任 邊宗國(guó) 活動(dòng)主題 網(wǎng)絡(luò)文明教育 活 動(dòng) 過(guò) 程 材 料 班會(huì)主題：網(wǎng)絡(luò)文明教育 活動(dòng)班級(jí)：某某班 主持人： 某某，某某 班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò) 班會(huì)前準(zhǔn)備：1、在全班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查 2、組織辯論隊(duì)，收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料 班會(huì)流程： 甲：隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。 甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。

比如青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等，都值得我們共同探討和解決。 乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。

甲：某某班主題班會(huì)《網(wǎng)絡(luò)，愛(ài)你？恨你？》 合：現(xiàn)在開(kāi)始 甲：感謝同學(xué)的精彩表演，這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲，讓我們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的歡樂(lè)。古人有一個(gè)夢(mèng)想：足不出戶(hù)知天下，今天，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們非常輕松地就能實(shí)現(xiàn)，不用舟車(chē)勞頓. 乙：網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好！可是，我們來(lái)看《一封特殊的求救信》 2006年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書(shū)記張國(guó)彪的手中。

張書(shū)記： 您好！ 我是一名中學(xué)生，由于定力不足，就在同學(xué)帶領(lǐng)下來(lái)到網(wǎng)吧，從此一發(fā)不可收拾，幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲、看電影和聊天，有時(shí)還偷家里的錢(qián)…… 今天我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害…… 它使許多家長(zhǎng)操心，每天要到網(wǎng)吧去找孩子，許多學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過(guò)夜，徹夜不歸。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景，公安局檢查時(shí)有人通風(fēng)報(bào)信，未成年人從后門(mén)出去……希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間管一管這不良之風(fēng)。

張書(shū)記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書(shū)記張國(guó)彪大為吃驚。收到信的當(dāng)天，張國(guó)彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實(shí)際情況和信中所說(shuō)的一模一樣：網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中小學(xué)生。

張國(guó)彪當(dāng)即決定，必須徹底解決網(wǎng)吧問(wèn)題，給孩子們一個(gè)交待。于是下令一個(gè)月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉。

這個(gè)決定引起了社會(huì)的強(qiáng)烈爭(zhēng)議。 乙：同學(xué)們，你是否支持張國(guó)彪書(shū)記的做法？有人支持，有人反對(duì)。

智者畏因，迷者畏果。下面我們來(lái)一場(chǎng)辯論賽，看哪邊的嘴皮子厲害 （辯論：網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利） 甲：正反兩方的辯論都很精彩，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，到底是利大還是弊大，主要取決于能否正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。

那么我們?cè)撊绾斡煤镁W(wǎng)絡(luò)，做好網(wǎng)絡(luò)主人？ （同學(xué)發(fā)表見(jiàn)解） 乙：同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊，我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。 甲：今天，我們把這種理性的認(rèn)識(shí)通過(guò)游戲的形式表現(xiàn)出來(lái)，下面開(kāi)始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運(yùn)52”。

（分組游戲，游戲規(guī)則一人比劃一人猜，詞語(yǔ)是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)詞，如網(wǎng)癮、打游戲、克制網(wǎng)癮等） 乙：同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)。網(wǎng)絡(luò)，我們既愛(ài)又恨。

現(xiàn)在，我們將用我們的筆，繪出這既愛(ài)又恨的情愫，下面，讓我們盡情的舞動(dòng)畫(huà)筆，開(kāi)始我們的漫友漫游。 甲：我們這節(jié)班會(huì)課的宗旨是：倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、安全地上網(wǎng)，讓我們共同倡議《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，有請(qǐng)班長(zhǎng)陳偉城代表我們發(fā)出倡議。

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 乙：通過(guò)這次班會(huì)課，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們牢記，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。 甲： 是?。∠旅嫖倚汲醵?）班《網(wǎng)絡(luò)，愛(ài)你？恨你？》主題班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)班主任為班會(huì)課做總結(jié)。

班主任做總結(jié)： 營(yíng)建安全網(wǎng)絡(luò)、和諧網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為全校師生的共同目標(biāo)，文明用網(wǎng)觀念深入每一位教師學(xué)生心中，并且在師生們的努力踐行下“文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)”的良好氛圍業(yè)已形成。今后，我們將繼續(xù)實(shí)踐活動(dòng)，努力探索更為切實(shí)可行、有效的活動(dòng)形式，積極創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明示范學(xué)校，為 平安社會(huì)的建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

8.關(guān)于綠色上網(wǎng)主題班會(huì)后的感想

篇一：小學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿

綠色上網(wǎng)健康成長(zhǎng)

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。

作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴(lài)與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)因此我們倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，

親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天！篇二：文明上網(wǎng)演講稿

9.“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)資料

正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)同學(xué)們合理、正確利用網(wǎng)絡(luò)、健康上網(wǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。

班會(huì)中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì)上的交流和討論，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)識(shí)到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺(jué)抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時(shí)要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。 就網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。

有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T(mén)，盡知天下事”，網(wǎng)上購(gòu)物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一，加強(qiáng)自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。

最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。 “綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)” 主題班會(huì)設(shè)計(jì)-------方敦麗 一、活動(dòng)背景： 隨著社會(huì)的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍。

一些 未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問(wèn)題也越來(lái)越突出。這不得不引起我們的重視與思考。

如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。 二、活動(dòng)主題： “綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)目的： 1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格高中生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 四、活動(dòng)形式： 多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室。 六、活動(dòng)過(guò)程： 主持人：吳偉娜 主持人：“爭(zhēng)做文明同濟(jì)人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”！老師們，同學(xué)們，大家下午好！ “綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始了！首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來(lái)表示歡迎！ 大家好！我是高二21班的班長(zhǎng)吳偉娜，不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)旋風(fēng)，“它風(fēng)行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場(chǎng)由賽先生卷來(lái)的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。

今天我想和大家一起在這涼嗖嗖的空調(diào)房中探討有關(guān)綠色上網(wǎng)的問(wèn)題，一起在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪，共同在e時(shí)代中健康成長(zhǎng)。 但是，就在我們學(xué)校中，有的同學(xué)整天用手機(jī)上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。

現(xiàn)在，就讓我們心平氣和地整理好思想包袱，來(lái)品味一段神秘的視頻，請(qǐng)看大屏幕—— 看完這段短片，我覺(jué)得脖子后邊有一股涼涼的感覺(jué)，好冷！不知大家有何感受？也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)既是天使，又是魔鬼。我們?cè)诎嗬镒鲞^(guò)了一個(gè)關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查，其中最后一題是由美國(guó)金伯利·楊教授設(shè)計(jì)的一種網(wǎng)癮測(cè)評(píng)方法。

這個(gè)問(wèn)題就是你是否有以下情況？ 若被測(cè)試者符合其情況涂黑小圓圈，一個(gè)圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網(wǎng)成癮。 這些都是網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。

我們知道，前些日子，我們班主任方老師，要求全班同學(xué)查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料?，F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了，下面用掌聲請(qǐng)同學(xué)們向大家匯報(bào)一下。

3個(gè)同學(xué)昆澤、方衡、少沛 甲（ ）：泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢(qián)的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。 浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢(qián)財(cái)，有一次偷了家里300元正出門(mén)上網(wǎng)吧時(shí)，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！ 同學(xué)乙（ ）：一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對(duì)人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個(gè)真實(shí)故事。

陜西省精神衛(wèi)生中心專(zhuān)家提醒人們，上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。 據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過(guò)度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。

同學(xué)丙：據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问。幕乙饫?，感覺(jué)人生從此一蹶不振，回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見(jiàn)?！?/p>

然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō)：“救救孩子”。

華西都市報(bào)報(bào)道，四川武勝縣一農(nóng)婦因?yàn)樯闲W(xué)的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。類(lèi)似的悲劇太多了，我也說(shuō)不了那么多了。

（二）、小品表演和小結(jié) 主持人：謝謝同學(xué)們的報(bào)告！聽(tīng)了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的?，F(xiàn)在我們就輕輕地把腳步從悲慘世界抽回到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)觀看由許歡彬、陳。

10.青少年文明上網(wǎng)主題班會(huì)

“文明上網(wǎng) 綠色上網(wǎng)”主題班會(huì)

活動(dòng)主題：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

活動(dòng)班級(jí)：江義小學(xué)三年級(jí)一班

活動(dòng)目的：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越深入我們的生活，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)的作用更顯得至關(guān)重要，它既可以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的幫助、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害，以及目前青少年使用網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況的調(diào)查，尋找如何真正利用網(wǎng)絡(luò)、使它成為青少年幫手的方案，并提出一些自己的建議，希望能夠有利于同學(xué)們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、開(kāi)場(chǎng)白

老師：同學(xué)們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)處不在！網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識(shí)，結(jié)交朋友。為此，我們四一班特此舉辦這次“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會(huì)！

老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利用我們的生活還是對(duì)我們的生活有害呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)

“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身?！?/p>

針對(duì)上述案例同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

三、小組發(fā)言，談?wù)剬?duì)案例的認(rèn)識(shí)

四、制定文明上網(wǎng)“條約”。

自覺(jué)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；

提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；

提倡社會(huì)關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng)；

提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。

五、結(jié)束語(yǔ)

海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒(méi)有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無(wú)法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)